Proyecto de Trabajo de historia oral

(Primeros A, B y C; Segundo A)

Prof. de Historia Jorge Pedro Colmán

E. E. M. Nº 4 Barrio “La Cabaña”

Propósitos del trabajo

1) Destacar los rasgos históricos de la identidad barrial.

2) Impulsar la investigación histórica a través de la historia oral.

3) Enhebrar los procesos históricos nacionales con los de la historia local.

4) Localizar y valorar las organizaciones sociales del barrio.

Introducción

Esta historia barrial no pretende ser una historia local más. Busca destacar, no a los grandes hombres o famosos, sino al proceso de construcción colectivo, sus organizaciones y sus luchas. Está incompleta porque no es, ni pretende ser un producto final, es parte de una tarea que hay que realizar. Apuntar a nuestras raíces es valorar nuestros orígenes, dignificar nuestras luchas y comprender nuestras contradicciones; es en definitiva proyectarnos hacia un futuro con base sólida. A todos aquellos que tienen algo que contar son invitados a compartir su historia, nuestra historia y cimentar ese futuro que tanto nos merecemos.

Jorge Pedro Colmán

Hombre con cesto de Ricardo Carpani

Desarrollo del trabajo

1) Los alumnos completan el cuestionario buscando los informantes calificados.

2) Recolectado el material se procede a su clasificación.

3) El profesor da un marco histórico al material seleccionado y transcribe el resultado

Ideas para el taller

a) Realizar una página Web de la historia del barrio.

b) Exponer fotos y gráficos de cómo era el barrio.

c) Taller de historia Oral con antiguos habitantes, testigos del nacimiento del barrio.

Cuestionario base para ubicar informantes calificados

1.- Causas por las cuales vinieron a vivir al barrio “La Cabaña”

2.- ¿Que referencias tenía del barrio (antes de venir a vivir en el)?

3.- ¿Tiene fotos de aquella época?

4.- ¿Cómo se accedía al barrio? ¿Porqué calles o caminos?

5.- ¿Qué calles estaban asfaltadas? ¿Qué líneas de colectivos existían en aquella época?

6.- ¿Tiene publicidad o mapas del loteo? Inmobiliaria VÍA MURGUÍA

7.- ¿Por qué llamamos a este barrio: “La Cabaña”?

8.- ¿Dónde se ubicaba “La Cabaña”? ¿Quiénes eran sus dueños? ¿A que se dedicaban?

9.- ¿Qué anécdotas pintorescas recuerdan de aquella época?

10.- ¿A que se dedicaba la mayoría de sus habitantes?

11.- ¿De que provincias/países provenían?

12.- ¿Existían/existen sociedades de fomento, clubes u otras organizaciones similares? ¿Recuerda sus nombres y el lugar donde están/estaban?

13.- ¿Qué fiestas u acontecimientos congregaban al barrio? ¿Cómo lo recuerda la gente?

14.- ¿Cómo se llamaba el arroyo? ¿Cómo lo recuerda la gente?

15.- ¿Cómo vivió el barrio el golpe militar de 1976? ¿Reconoce casos de personas desaparecidas o que sufrieron los atropellos del terrorismo de estado?

16.- Que grandes diferencias existen en la sociedad en los últimos 20 años? (en lo barrial)

17.- ¿Sabe como surgieron las primeras escuelas del barrio?

18.- ¿Cómo surgió la escuela Media N° 10 (Hoy Media N° 4)?

SUMARIO

Los Primeros habitantes

Cultura de los Querandíes

La llegada del invasor Español

Asentamiento español en el Río de la Plata

Los nuevos propietarios de las tierras

Las divisiones institucionales

Los primeros “caminos reales”

Estancia San Eduardo