Canon 1258 del Código de
Derecho Canónico (1917: “Está prohibido participar activamente
en el culto de no-católicos.” (comunicatio in sacris)
Y en al Canon 2316: “El que coopera en comunicatio en sacris en contra de la provisión del Canon 1258 es sospechoso de herejía.” En su conclusión sobre el falso ecumenismo, el Papa Pío XI dijo: “Venerables Hermanos, claro está por qué la Sede Apostólica nunca ha permitido a sus feligreses tomar parte en las asambleas de los no católicos”. |
Buenos Aires, 30/03/2000 Un mensaje para maestros y alumnos El arzobispo de Buenos Aires, monseñor Jorge Bergoglio, llamó a educar entre todos, para la paz y la esperanza", en una multitudinaria misa que presidió en la catedral metropolitana. Fue una amplia convocatoria, de la que participaron unos 600 abanderados de escuelas católicas, privadas laicas y estatales, y a la que respondieron representantes protestantes, judíos e islámicos. Concluida la misa, hubo un acto en la Plaza de Mayo, donde fue plantado un olivo como símbolo de paz, en una mañana fresca y soleada. Asistieron al oficio en la Catedral el vicepresidente, Carlos Alvarez; el ministro de Educación, Juan José Llach, y el secretario de Educación de la ciudad, Mario Giannoni. Bergoglio habló sin leer y planteó la educación para la paz como un trabajo de todos, del pueblo educador. No queremos una paz de estanque, que no se mueve", dijo, y explicó que el agua estancada es la primera que se corrompe. La paz del Dios cercano -agregó- es la del manantial que fluye y nos da esperanza." Animó a los educadores a "hacer crecer el corazón de tantos chicos y chicas de nuestra patria". Y aconsejó a los alumnos que "sean creativos. Sepan que la vida de ustedes tiene sentido en la medida en que se hacen cargo del amor y la ternura que Dios puso en su corazón y que transformó en manantial, agregó. Alumnos y docentes llenaban el templo y en las escalinatas exteriores se podía seguir el acto por pantallas de televisión. Había banderas argentinas, papales y de los distintos colegios. Una maestra traducía por señas la homilía a chicas sordomudas. Cerca del altar, tres chiquitos escoltaban una bandera de no más de un metro de alto. La sostenía Maximiliano Segovia, de 5 años, del Centro Comunitario San Cayetano, de Villa Lugano, que llevaba en su delantal un dragón verde con su nombre: Maxi. "¿Ya nos vamos?", preguntó uno de sus pequeños amigos a la maestra al promediar la misa. Había numerosas figuras del ámbito educativo, como Alfredo van Gelderen, Enrique Martín, Carlos María Gelly y Obes, Beatriz Kunin de Levy y Lila Archideo. Cada uno de los asistentes recibió un mensaje del arzobispo de Buenos Aires a las comunidades educativas. Invita a ser audaces y creativos, a cultivar los lazos personales y sociales, revalorizando la amistad y la solidaridad. "La escuela sigue siendo el lugar donde las personas pueden ser reconocidas como tales, acogidas y promovidas." Si bien no habrá que descuidar la eficacia en la transmisión de conocimientos, dice, es fundamental que haya "maestros de humanidad", sentido de justicia, respeto por el otro, en especial "por el más débil y pequeño". Un olivo en la Plaza En el acto en la Plaza de Mayo, el vicario episcopal de Educación, padre Juan Torrella, dijo que plantar es "apostar al futuro" y abogó por una cultura del encuentro. El jefe de Gobierno de la Ciudad, Enrique Olivera, recordó que tras el Diluvio, una paloma entregó a Noé una rama de olivo. Afirmó que la paz debe ser cultivada y, citando a Santo Tomás, dijo que es obra de la justicia. Luego oraron el obispo ortodoxo griego, Gennadios, y el titular del Consejo de Educación Cristiana Evangélica, pastor Walter Llanos. Tanto el seminarista judío Marcelo Polacoff como el imán musulmán Ibrahim Desuque Al-Arfi elogiaron el reciente viaje de Juan Pablo II a Tierra Santa. Entre la gente estaba Jack Fuchs, sobreviviente de Auschwitz. El vicepresidente, Carlos Alvarez, destacó la significación del encuentro. "La paz no es sólo ausencia de conflicto -dijo-; es la posibilidad de hacer una comunidad solidaria e integrada." Abogó por que "la familia pueda ser la base de una comunidad integrada". E instó a recuperar la educación en un mundo en crisis asediado "por el relativismo y la falta de valores". |