Questions

Questions	réponses
1)J’aperçois un grand oiseau qui se dresse sur le mur.(remplace oiseau par poule)	1)J’aperçois une grande poule qui se dresse sur le mur.
2)les classes sont décorées(remplace classes par mur).	2)le mur est décoré.
3)les oiseaux ne peuvent pas quitter leur nids.(Mettez les oiseaux au singulier).	3)L’oiseau ne peut pas quitter son nid.
4) mets au pluriel : la porte est fermée.	4)les portes sont fermées.
5)mets au masculin : ma petite chatte	5)mon petit chat.
6) une vieille dame (remplace dame par monsieur).	6) un vieux monsieur
7) un gros poisson : on dira a-une …… sardine. Un bon parfum. On dira : b-une ……odeur.	7) a-Une grosse sardine b-Une bonne odeur.
8)Ecris correctement les mots entre parenthèses. a)(tout) les enfants (est descendu de la voiture) b)(tout) les oiseaux et (tout) les souris sont (partir).	8) a-Tous les enfants sont descendus de la voiture. b-Tous les oiseaux et toutes les souris sont partis.
9) elle n’est pas prête : mets cette phrase au masculin pluriel.	9) ils ne sont pas prêts.
10) « Laïla est seule dans sa chambre » refais cette phrase en commençant par Laïla et son frère…	10) Laïla et son frère sont seuls dans leur chambre.
11) « Ahmed et sa sœur se préparent pour partir en voyage.(refais cette phrase en commençant par : nous).	11)nous nous préparons pour partir en voyage.
12)écris au féminin : il est fier de voyager tout seul.	12)elle est fière de voyager toute seule.
13)mets au singulier : a-ils sont heureux b-les enfants posent leurs cartables sur le pare-choc.	13)a-il est heureux. b- l’enfant pose son cartable sur le pare-choc.
14)écris correctement : A-Mohamed rentre chez lui.(Mohamed et Mounir…..) b-les voitures (n’est) plus là.	14)a-Mohamed et Mounir rentrent chez eux. b-les voitures ne sont plus là.
15)Arrivés chez eux « les deux frères » s’impatientent.(refais la phrase en remplaçant les frères par Souad).	15) Arrivée chez elle, Souad s’impatiente.
16)sois prudent !(refais cette phrase en parlant à plusieurs personnes)	16)soyez prudents !
17) « Driss avait peur qu’on lui casse son vélo »(refais cette phrase en commençant par : Driss et Jilali)	17)Driss et Jilali avaient peur qu’on leur casse leurs vélos.
18) « six bons gâteaux lui sourient ».(mets cette phrase au singulier)	18) Un bon gâteau lui sourie.
19) « Ce gâteau est délicieux ».(refais cette phrase en remplaçant« gâteau » par« pomme »)	19) Cette pomme est délicieuse.
20)Quand l’enfant est-il venu à la maison ?(remplace l’enfant par les filles).	20)Quand les filles sont-elles venues à la maison?
21) « Quand Mounir est arrivé à la gare ,il descend du train en oubliant son sac »(refais cette phrase en remplaçant Mounir par « Latifa et Laïla »	21)Quand Latifa et Laïla sont arrivées à la gare, elles descendent du train en oubliant leurs sacs
22) « papa, veux-tu verser un peu de peinture dans mon pot ».(refais cette phrase en commençant par : papa, maman,… »	22) papa, maman, voulez-vous verser un peu de peinture dans mon pot.
23)Ecris l’adjectif démonstratif qui convient : a-….. enfants sont heureux. b-….. élève ne travail pas bien.	23) a-ces enfants sont heureux. b-cet élève ne travaille pas bien.
24) «l’abeille est sortie du trou »(refais cette phrase en remplaçant « l’abeille » par « le chat »)	24)Le chat est sorti du trou.
25)les garçons seront bientôt piqués. Refais cette phrase en remplaçant « garçons » par « fillettes »)	25) les fillettes seront bientôt piquées.
26) « un vent violent ».(remplace un vent par « des pluies »).	26)des pluies violentes.
27)
28)remplacer les mots souligner par des pronoms. Les, ses,àles a-la maman emmène les enfants. b-la maman a emmené les enfants. c- Ahmed a vendu ses légumes. d- Fatima achète les pommes. e- Fatima a acheté les pommes.	28) a-la maman les emmène. b-la maman les a emmené. c- Ahmed les a vendues. d- Fatima les achète. e- Fatima les a achetées.
29)remplace les mots soulignés par des pronoms : des, duà en a- j’ai acheté des bananes. b- Fatima a acheté des valises. c- J’ai entendu du bruit .	29) a- j’en ai acheté. b- Fatima en a acheté. c- J’en ai entendu.
30) remplace les mots soulignés par des pronoms : unàen , une uneàen, une a-elle a vu un avion. b- j’ai mangé une pomme.	30) a-elle en a vu un. b-j’en ai mangé une.
31)Ecris les verbes à l’infinitif : a-Tu peux écouter la radio. b-nous pouvons ramasser nos affaires. c-il ne faut pas chanter en classe. d-il travaille avec nous. e-Ils sont sérieux. f-Il faut avoir des bonnes notes pour réussir.	31) a- écouter. b- Ramasser. c- Chanter. d- Travailler. e- Etre. f- Avoir.
32) verbe avoir au présent : a- nous… un bon directeur. b- J’…trois cahiers. c- Hamid n’…pas de cartable. d- Est-ce que tu…faim ? e- Non, j’… soif. f- Monsieur Ali et sa femme…une villa.	32) a- avons b- ai c- a d- as e- ai f- ont
33)Trouver la personne correspondante : a- ….a un beau tricot. b- ….ai une belle cravate. c- ….as froid. d- ….est grand.	33) a- il b- j’ c- tu d- il
34)je mets au pluriel : a- j’ai une voiture. b- Tu as un vélo. c- J’ai mal à la tête. d- Il a mangé. e- Tu as fini.	34) a- nous avons. b- Vous avez. c- Nous avons. d- Ils ont mangé. e- Ils ont fini.
35)Je réduis les phrases suivantes : a- la petite Samira est sur sa belle bicyclette. b- Le vieux maître d’arabe explique lentement les leçons.	35) a- Samira est sur sa bicyclette. b- Le maître explique.
36)écris correctement : a- (tous) les chasseurs sont (armé) de bottes à bois. b- Mes (grands frère) ont terminé leurs (travail). c- Les habits qu’il a (posé) ont été (volé). d- (quel) joie !	36) a- tous les chasseurs sont armés. b- Mes grands frères ont terminé leurs travaux. c- Les habits qu’il a posés ont été volés. d- Quelle joie !
37)remplace le mot souligné par : a- Fatima est partie au marché.(Ali) b- Mon pantalon est long.(jupe) c- sa première lettre est arrivée.(cadeau) d- un âne est attaché.(chèvre) e- voici la longue montée.(chemin) f- Najib est assis.(Fatima et Amina). g- Salim est heureux.(les filles) h- Fatima n’a pas classe.(les enfants) i- L’enfant s’est endormi dans la voiture.(les enfants) j- Aicha est une fille heureuse.(Karim) k- Jamal va à l’école.(Laïla et Hassan) l- Moi, aussi j’ai la télévision à la maison.(nous) m- Il va à Rabat.(nous) n- Mina décore la classe.(Mina et moi). o- C’est Fatima qu’est allée au cinéma.(toi)	37) a- Ali est parti au marché. b- Ma jupe est longue. c- Son premier cadeau est arrivé. d- Une chèvre est attachée. e- Voici le long chemin. f- Fatima et Amina sont assises. g- Les filles sont heureuses. h- Les enfants n’ont pas classe. i- Les enfants se sont endormis dans la voiture. j- Karim est un garçon heureux. k- Laïla et Hassan vont à l’école. l- Nous aussi nous avons la télévision à la maison. m- Nous allons à Rabat. n- Mina et moi décorons la classe. o- C’est toi qui es allé au cinéma.
38)Eviter les répétitions des compléments circonstanciels de lieu en employant : y, où, en. a- je suis déjà allé en France. Je retournerai en France avec plaisir. b- Nous avons une terrasse. De notre terrasse, on découvre toute la ville. c- Mon père va à Rabat pour ses affaires. Il reviendra de Rabat demain soir.	a- je suis déjà allé en France. j’y retournerai avec plaisir. b- Nous avons une terrasse où on découvre toute la ville. c- Mon père va à Rabat pour ses affaires, il en reviendra demain soir.
39) mettre les adjectifs possessifs à la place des pointillés puis faire les accords nécessaires : a- …..mari.(être beau). b- …..invités.(être joyeux) c- …..maison.(être animé)	39) a- son mari est beau. b- Ses invités sont joyeux. c- Sa maison est animée.
40)compléter les phrases selon le modèle suivant : a- ce cahier est à moi, c’est le mien. b- Ce stylo est à moi, c’est …. c- Ces maisons sont à nous, ce sont….. d- Cette voiture est à nous, c’est … e- Cette cravate est à lui, c’est….	40) b- c’est le mien c- ce sont les nôtres. d- c’est la nôtre e- c’est la sienne.
41)transforme de la voix passive à la voix active : a- le vainqueur était acclamé par la foule. b- La foule était attirée par la musique. c- Demain, notre quartier sera animé par la musique.	41) a- la foule acclamait le vainqueur. b- La musique attirait la foule. c- Demain, la musique animera notre quartier.
42) Verbe être : a- il est sorti du magasin.(remplace il par elle). b- Ils sont sortis du magasin.(remplace ils par elles) c- Ils sont fatigués.(mets le verbe au passé composé). d- Ils ont été fatigués.(remplace ils par elles). e- Ahmed est allé au cinéma.(remplace Ahmed par les enfants).	42) Verbe être : a- elle est sortie du magasin. b- Elles sont sorties du magasin. c- Ils ont été fatigués. d- Elles ont été fatiguées. e- Les enfants sont allés au cinéma.
43)Verbe avoir : a- il a visité des châteaux.(remplace il par elle). b- Les enfants ont mangé, ils n’ont pas faim.(remplace enfants par les filles). c- Ahmed a travaillé toute la journée.(remplace Ahmed par les élèves). d- La veste que j’ai achetée est belle.(remplace veste par les jupes). e- Le maître a récompensé les élèves.(remplace par le pronom les).	43) Verbe avoir : a- elle a visité des châteaux. b- Les filles ont mangé, elles n’ont pas faim. c- Les élèves ont travaillé toute la journée. d- Les jupes que j’ai achetées sont belles. e- Le maître les a récompensés.
44) a- un enfant petit et intelligent.(mettre au pluriel). b- Un enfant petit et intelligent.(remplace enfant par filles). c- Un si long chemin.(remplace chemin par route). d- Quel beau jour !(remplace jour par journée). e- Quel bonheur !(remplace bonheur par joie).	44) a- des enfants petits et intelligents. b- Des filles petites et intelligentes. c- Une si longue route. d- Quelle belle journée ! e- Quelle joie !