El Seminario de Estudios Vascos

Por Enrique J. Aramburu, Ll Ab**

Introducción
En el marco de la tarea de difusión de la cultura vasca que tiene autoasignada esta Fundación, surgió la idea de hacer un Seminario de Estudios Vascos. Por diversos motivos, no se lo ha puesto en práctica ni se lo ha llevado al plano de los hechos.
De todas maneras, como muestra si no de su actividad, sí de su inventiva, es que hoy damos a conocer estas líneas o ideas, para que sirvan quizás a otras personas como ejemplo de algunas de las cosas que se pueden hacer. Quizás algunos quieran, por otro lado, siguiendo los lineamientos que aquí se dan llevar a cabo un plan de autoformación. Con una sola persona que así lo hiciera, aunque ese no es el objetivo, nos daríamos por satisfechos.
Con referencia a este último aspecto, cabe acotar que solamente se han seguido en la formulación de este plan los pasos lógicos, de lo general a lo particular, de lo menor a lo mayor y de lo más simple a lo más complejo. Un programa como el que presentamos, admite muchas variantes y, por supuesto, correcciones. Hoy lo volcamos en un artículo en nuestra revista para dar cuenta de uno de los aspectos de nuestra labor a los miembros de la misma.
Es, si se quiere, una forma ampliada de poner a consideración de todos los miembros lo ya hecho en el Consejo de Administración.
Pido disculpas, como en casos anteriores, por las fallas de estilo, que provienen en su mayor parte por el hecho de citar de esquemas, pre-anteproyectos y memoranda destinados más a servir como minutas que a piezas de redacción.
Dentro del marco de las finalidades programáticas de la Fundación de "inculcar el amor al solar originario frente al natural desvanecimiento que determinan el tiempo y la distancia", "estimular el estudio y la investigación de la cultura de ambas comunidades -la argentina y la vasca- con enfoque interdisciplinario" y apuntando a "establecer las bases de relación fraternal y alentar el espíritu de colaboración entre las instituciones vascas existentes en la República Argentina", se podría ubicar un Centro de estudio, trasmisión y difusión de la cultura vasca en el exterior del País Vasco.
La principal característica de este instituto sería su posibilidad de funcionar en casi cualquier espacio físico y jurídico. Cualquier agrupación de descendientes de vascos puede estructurar, con tal que cuente con un espacio de trabajo mínimo, un Centro similar. El que se perfilará aquí, sin embargo, responde a las necesidades de esta Fundación y por lo tanto sus características particulares vendrán dadas por la situación particular de la Fundación en el mundo de las organizaciones argentino-vascas.
Establecida la idea, pasaremos a analizar sus objetivos, universo al que apunta, estructura, contenidos, organización, proyección, fund raising o financiación y difusión.

Objetivos del seminario
Se pueden resumir en las proposiciones que siguen a continuación.
Transmitir de una manera organizada, pero versátil a la vez, los conocimientos básicos que se refieren a Euskalherria, el pueblo y país vasco.
Obtener una visión de conjunto de la historia y, accesoriamente, de la etnografía, antropología, etc., aplicable al pueblo vasco a través del estudio más riguroso posible de realizar con los medios humanos y materiales con que contamos.
Preparar un grupo de gente para que se encuentre en condiciones de transmitir a su vez los hechos, la historia de nuestros antepasados y los otros contenidos del curso.
Determinar una bibliografía básica existente en el país coherente con la delimitación del campo de estudio y el punto de acercamiento al tema que se propone.
El objetivo intelectual de estos cursos es el hacer un ejercicio de estudio con las limitaciones que impone la distancia a la que nos encontramos de las fuentes.
Conseguir a largo plazo la informatización y catalogación de la Biblioteca de la Fundación, para lo que se podrían hacer eventualmente convenios de realización de trabajos prácticos o pasantías con el Depto. de Bibliotecología de la Fac. de Filosofía y Letras, por ejemplo.
Accesoriamente, aparece como objetivo colaborar con el diseño de los futuros cursos a dictarse en las instituciones de enseñanza universitaria cercanas a esta Fundación.

Dirección
El seminario estará dirigido a estudiosos y jóvenes de todos los ámbitos, con especial atención a los provenientes de las instituciones académicas y vascas del país.
Sería intención otorgar becas a los asistentes del interior brindándoles alojamiento en una casa de familia por los días que dure su asistencia al mismo a fin de favorecer la integración nacional de la comunidad vascoargentina. Se espera de los Centros Vascos que provean el pasaje correspondiente a los asistentes que envíen.
Se prevé que la mayoría de los asistentes sean jóvenes de un nivel de preparación que les permita asimilar los contenidos que se expongan. También se reservarán plazas para asistentes interesados de edades mayores a fin de también difundir aspectos de la cultura vasca a todas las personas que quieran completar sus conocimientos de una manera orgánica y rigurosa. Pero la orientación del curso es hacia jóvenes de 20 a 30 años que tiendan a adquirir los contenidos culturales esenciales y que luego los difundan en sus círculos para perdurar en sus valores étnicos.
Se tratará de que participen miembros de otras instituciones vascas del país. Por lo tanto se cursarían invitaciones: 1. a los centros Laurak-bat, Vasco Francés, Navarro, Gure Echea, Denak Bat (Lomas de Zamora) y a los colegios Euskalechea y San José (para alumnos de quinto año y personas vinculadas al colegio), 2. a las demás instituciones vascoargentinas del interior del país, 3. a los cursantes del curso de historia vasca realizado a fines de 1992 por la Fundación, a los del curso de 1996 y a los anotados en el registro del stand de la Feria del Libro.

Estructura
El SEV estará estructurado en diversos cursos repartidos en dos niveles y en distintos seminarios. Cada uno tendrá ocho clases de una hora y media de duración. Las reuniones se harán en la primera y segunda mitad del año.
Los cursos del primer nivel se dictarán en el auditorio de videos y los del segundo y los seminarios, en la Biblioteca cuando se dicten en la Fundación.
Los cursos del primer nivel se aprobarían con la mera asistencia, los de segundo nivel se aprobarán con examen y los seminarios con un trabajo escrito o monografía.
El cursado y aprobación puede hacerse completo y correlativo o por separado, y se entregarán certificados y diplomas de haber ido realizando cada curso y/o de haberlos aprobado con las exigencias requeridas.
Los del primer nivel (que son introductorios y de divulgación) tendrán un valor de 3 puntos. (Se podrían incluir los que se dicten en otros lugares y que a juicio del Consejo de Administración propuestos por el Coordinador, equivalgan o suplanten a los previstos aquí). Los del segundo nivel valdrán 5 puntos y también pueden dictarse fuera de la Fundación.
Los seminarios son grupos de estudio de profundización. Otorgarán 8 puntos a los efectos de la equivalencia.
Se podría prever que los cursos de lengua vasca dictados en Euskaltzaleak tengan un valor de 7 puntos por año cursado. Para lo cual se podría hacer un convenio entre la Fundación y esa Institución o reconocerlos directamente, en función de la trayectoria que tienen esos cursos en el país).
Los que lleguen a acumular más de 30 puntos dentro de esta estructura, podrán solicitar el "Diploma de Estudios Vascos", el cual se entregaría en la cena del Día Institucional.

Contenidos del seminario de estudios vascos
El contenido del Seminario de Estudios Vascos son los cursos y seminarios; dentro de éstos se proponen unos contenidos deseables para cada uno como forma de llenar la materia intelectual que los constituye.

A. C U R S O S
NIVEL I (tres puntos cada curso; total, 24 puntos)
GEOGRAFIA FISICA Y HUMANA
INTRODUCCION A LA LENGUA Y LITERATURA VASCAS
FOLKLORE VASCO
HISTORIA VASCA
DERECHO E INSTITUCIONES DE EUSKALHERRIA
EMIGRACION VASCA
GENEALOGIA Y HERALDICA VASCA
ECONOMIA VASCA

NIVEL II (cinco puntos cada curso; total 25 puntos)
ANTROPOLOGIA Y ETNOGRAFIA
ARTES (MUSICA, PINTURA, ESCULTURA)
SOCIOLOGIA VASCA
DIFUSIóN DE LA CULTURA VASCA
DERECHO VASCO

SEMINARIOS DE INVESTIGACIÓN (ocho puntos cada uno)
Los contenidos de éstos quedarán a propuesta del respectivo profesor, cuyo temario será evaluado por la Coordinación del Seminario de Estudios Vascos.
Deben tener cuarenta minutos de exposición y cuarenta de debate por sesión. Es deseable que las exposiciones contengan un capítulo dedicado a la discusión de la bibliografía sobre el tema con una breve crítica de la misma en el sentido del objetivo del seminario. El método a seguir (insisto con las limitaciones que impone la situación geográfica de nuestro país) es el de realizar una revisión de la bibliografía con la que cuenta la comunidad vasca en la Argentina ya sea en las instituciones que le son propias y en otro tipo de instituciones.
Sería interesante que se haga punta cada vez en la investigación de temas vascos en la Argentina ("hacia una historia del pueblo vasco", "un autor determinado", "la inmigración en Argentina" y temas así, puntuales).
Se imprimirán ejemplares de los temas tratados para los asistentes al seminario y ejemplares adicionales para que queden en la sede de la Fundación como testimonio del seminario y para consulta de los miembros de la misma, pasando de soporte electrónico a soporte papel.

B. ALGUNOS CONTENIDOS DESEABLES DE LOS CURSOS
GEOGRAFIA FISICA Y HUMANA
Datos estadísticos Regionalización
Orografía e hidrografía Clima
Euskalherría continental y peninsular. Nomenclatura bilingüe
Manejo de regiones y ciudades Facerías pirenaicas
Diversidad villa/campo Los vascos y el mar

INTRODUCCION A LA LENGUA Y LITERATURA VASCAS
Lengua como definidora de nación
Lenguas literarias y dialectos
Lenguas en contacto
Historia de la literatura

ECONOMIA
Economía de llanura y de monte
Historia de la economía vasca
Industria
Ganadería
Agricultura
Finanzas

ANTROPOLOGIA Y ETNOLOGIA
Antropología física.
El megalitismo en el País Vasco.
Antropología cultural: el caserío, los aperos de labranza, etc.
Instituciones relictuales: facerías, cofradías de pescadores, organización de ferrerías.
Restos de la estructura tribal en la sociedad vasca.
Deportes rurales (levantapiedras, traineras, etc).

FOLKLORE
Las leyendas y mitología.
La música folklórica.
Las danzas folklóricas. Su significado y expresión.
Las fiestas populares. Calendario anual y localidades.

ARTE
Arte primitivo.
Tratamiento culto de la música folclórica. Donosti recopilador. El Cancionero vasco de Riezu. Arriaga, Guridi, etc.
Arquitectura: el románico, el gótico, el renacimiento, el barroco, el neoclasicismo, el siglo XIX, tendencias modernas.
Pintura: Prehistórica, Medieval, Moderna, Contemporánea.
Escultura: Medieval, Moderna y Contemporánea. Oteiza y el monasterio de Aránzazu. Chillida y "El peine de los vientos".

GENEALOGIA Y HERALDICA
Nociones básicas de ambas disciplinas
Los apellidos vascos: formación y derivación
Los escudos vascos: circunstancias de su surgimiento
Los títulos de nobleza en el País Vasco

DERECHO E INSTITUCIONES DE EUSKALHERRIA
Los fueros vascos.
Garantías de la persona humana.
El pase foral.
La nobleza universal.
La familia y la tierra: su institucionalización en el derecho.
Instituciones cooperativas y de previsión.
Rasgos particulares de las instituciones vascas.
La aportación vasca al Derecho Internacional.

EMIGRACION VASCA
Caracterización del fenómeno.
Instituciones de los vascos en el mundo.
Instituciones de la comunidad vasco-argentina.

HISTORIA
Prehistoria.
Historia temprana.
El primer estado abarcativo del territorio vasco (824-1234)
Influencia de los reinos europeos (1234-1512)
Pérdida de hecho de las libertades vascas (1512-1620)
Pérdida de derecho de las libertades (1620-1789/1839)
La Europa de las nacionalidades y las causas inmediatas del nacionalismo vasco (siglo XIX).
El siglo XX.

DIFUSIÓN DE LA CULTURA VASCA
I.Teoría de la difusión de la cultura vasca. (producción, accesibilización, difusión.)
Insistir en el tema de que se trata de la cultura de una etnia de las más viejas de Europa que ha aportado lo suyo a la cultura humana. Referencia constante a la lengua vasca.

II. Técnicas de difusión de la cultura vasca.
Cursos. Concursos (de monografías, para acceder a cuestiones de interés, etc.)
Proyección de figuras vascas destacadas en otras comunidades.
Técnicas de mass media (en la producción de lo propio y en los contactos institucionales).
Medios selectivos (conferencias, proyecciones ad hoc)
Edición de libros y revistas
Organización de congresos, simposios, jornadas, mesas de debate, etc.
Vuelco a Internet.
Presencia en otras actividades culturales.
Fund raising

Organización del Seminario de Estudios Vascos
Una de las características fundamentales del SEV es que puede funcionar con gran versatilidad, contando sólo con una estructura de coordinación mínima. Los cursos y seminarios se pueden dictar en la sede de la organización que patrocine el SEV así como también en cualquier ámbito que cuente con las comodidades elementales. Provisto el nivel deseado para los cursos que se van a dictar, en base a adecuados convenios o confianza en la seriedad de los que lo dicten, un sistema de equivalencias hará que con el tiempo se desarrolle el temario completo. Y una adecuada supervisión de la situación de los cursantes, nos pondrá en situación de dar por aprobado el SEV a quienes estén en condiciones de hacerlo.
El Seminario tendrá un responsable de compaginar sus actividades y lo coordinará y dirigirá como un centro de estudios del mayor nivel posible.
Irá editando el material resultado de los cursos. Es intención que al finalizar el seminario los contenidos de éste puedan editarse en forma de uno o más volúmenes que contengan todo el material desarrollado.
Los cursos del segundo ciclo y los seminarios serán matriculados, lo que ayudará a costear los gastos que se generen de papeleo, ediciones, reunión de material, etc.
Se realizará una inscripción previa en la que se constatarán los datos de los interesados y sus áreas de interés.
La Secretaría de la Institución proveerá la parte administrativa necesaria para la inscripción y otras actividades que demande el curso. También confeccionará una lista con los cursantes que será tenida en cuenta para las futuras actividades y para formar un Grupo de Jóvenes.
Se seleccionará a los profesores con la ayuda de un comité de tres personas en base a los antecedentes que presenten y el temario que propongan. La designación de los profesores la hará el Consejo de Administración de la Institución.
Los profesores deberán tener una remuneración mínima. Cada uno dirijirá un curso en la Fundación, con exigencias dentro de la libertad de cátedra: las propias de los estudios superiores, exámenes, monografías, etc. En el contrato o convenio que celebren con la Institución, se convendrá que deben entregar el programa antes de empezar y una monografía sobre el tema al terminar. Además se les pagará con lo que se obtenga específicamente como colaboración de empresas.
Sería altamente deseable traer un profesor proveniente del País Vasco dedicado a estos temas para que dicte un seminario, curso o partes de éstos.

Proyección o futuras etapas
En cuanto a crecimiento de la estructura del SEV, se implementarán en el futuro dos dependencias:
a) Departamento de Traducciones. Del y al vasco.
b) Cursos a distancia. Ofrecerá los mismos cursos con la modalidad de educación a distancia. Por correo postal y electrónico con proyección a todo el país y al exterior.
En lo que respecta a los programas que se pueden desarrollar en el seno del SEV estarían los siguientes, en la medida en que se cuente con la gente capacitada:
a) Programa para periodistas del SEV (P.P.P.)
Que resulte atractivo para que se integren a él periodistas de cualquier medio y estudiantes/profesores de las facultades de periodismo. Sería ideal coordinarlo con becas en el País Vasco, como una beca conjunta con el Gobierno Vasco y la EHU (una para periodistas formados y otra para perfeccionamiento). También podría proporcionar cursos en B.A. (becados), becas al exterior (curso sobre la realidad vasca, gira por el País Vasco, Seminarios de posgrado en la EHU), reuniones de actualizacion de becarios, etc.
b) Concurso de monografías para estudiantes secundarios
Programa permanente, conjunto del Grupo de Jóvenes de la Institución y el Curso de Difusión de la Cultura Vasca del S.E.V. Dicho concurso se podría presentar en colegios vascos y no vascos, con un premio y entrega del mismo más lectura de las monografías premiadas, en una de las actividades culturales que se organicen. Y se podría organizar como parte, un concurso a nivel universitario.
En una tercera etapa, se procurará realizar convenios de intercambio con Euskalechea, Euskaltzaleak, Universidades de Bs. As., Universidades del País Vasco y demás instituciones afines.

Fund raising para el Seminario
La fuente de financiamiento básica debería ser las matrículas pagadas por los alumnos. Pero también hay que obtener la colaboración de empresas para dotación de cátedras con la idea de que, con el tiempo, se transforme en la fuente principal de recursos.
Otra forma es colocar un agradecimiento a las empresas en la memoria anual que se haga del S.E.V. y en cada publicación que se haga (y que estas empresas costeen). Podría aparecer la figura de empresa apadrinante de un curso o, inclusive, de todo el SEV.
Hay que hacer una lista de empresas y otra de personas para establecer los puntos que más se puedan invocar para conseguir su colaboración. Realizar entrevistas personales; primero una de conocimiento, luego la de solicitud de colaboración, siempre ofreciendo algo a cambio.

Difusión
Se tendrán en cuenta el libro de registro de interesados de la Feria del Libro y las bases de datos de los otros cursos para un mailing directo.
Se difundirá a través de la revista de la Fundación con una síntesis de las características del Seminario. Se debe confeccionar un folleto para entregar a todos los lugares donde se promueva el SEV. Dicho folleto contendrá el logo de la Fundación, encabezado con la leyenda "Seminario de Estudios Vascos" y con el título del curso o seminario a dictarse, especificará el lugar, fechas y horarios, lugar de inscripción y requisitos, si los hay.
Se difundirán el seminario y sus características a través de comunicaciones a los centros vascos y otras instituciones vascas (Euskaltzaleak, Euskalechea, etc.) tanto de Capital Federal y Gran Buenos Aires, así como a los centros vascos del interior del país. Hay que destacar la colaboración que supone en el estrechamiento de vínculos entre instituciones vasco-argentinas.
También por comunicaciones a las facultades de las principales universidades de Buenos Aires, dirigidas a los Decanos respectivos informando de la organización de cada curso como perteneciente al SEV y especificando que se hará a cargo de personas con formación universitaria en cada una de las áreas. Se solicitará la difusión a los alumnos y docentes y, en general, toda otra forma de difusión que se estime conducente.
También se difundirá por gacetillas de prensa a los medios masivos, especialmente los diarios y las revistas culturales y los medios radiales y televisivos con solicitud de publicación antes de una fecha acorde con la iniciación del curso y destacando el otorgamiento de diplomas.

Conclusiones
Tenemos con este Seminario de Estudios Vascos, una herramienta muy apta para la difusión de la cultura vasca al mejor nivel académico posible. Esto nos permite a nuestra vez, cumplir con los objetivos de estimular el estudio de ambas culturas. Sería muy conveniente que, en una especie de reciprocidad, en el País Vasco se estudiara la cultura argentina también.
Es una forma de nuclear voluntades y trabajo por parte de miembros y no miembros de la Fundación, con todas las consecuencias beneficiosas que ello acarrea tanto como para los que participan directamente, cuanto para las instituciones involucradas.
Analizadas estas ideas a la luz de los recursos necesarios para ponerlas operantes, da la impresión de que se trataría de una de las actividades (aún sin contar con la capacidad económica de ninguna empresa detrás) más rentables en términos de costo-beneficio.



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** Enrique Aramburu tiene las profesiones de Abogado y de Licenciado en Letras por la Universidad de Buenos Aires. Ejerce la primera ante los tribunales de la Capital Federal de la República Argentina y es Docente de Derecho Internacional en la Facultad de Derecho de la misma Universidad. Publicó en 1994 el libro Los vascos y en 2001 La lengua más antigua de Europa. Durante estos años, además de los de su especialidad en el campo del Derecho Internacional, ha publicado artículos sobre temas vascos en revistas como el Boletín del Instituto Americano de Estudios Vascos, la Newsletter del Programa de Estudios Vascos de la Universidad de Nevada y Los vascos-Euskaldunak de la Fundación Vasco-argentina "Juan de Garay".

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