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Enviado por: María Escat Cortés
Los expertos de Novotec Consultores afirman: "Ninguno
de nosotros es tan listo como nosotros". O lo que en palabras de Bradley
L. Kirkman (profesor del departamento de administración de empresas de la
Joseph M. Bryan School and Economics de la Universidad de North Carolina
en Greensboro) viene a decir: "El trabajo en equipo vale más que la suma
de los aportes de las individualidades que lo
componen". Esto
nos lleva a la conclusión de que en los equipos se necesitan conocimientos
individualizados y expertos en distintas habilidades. No hay un número
ideal, porque depende del tipo de tarea, los recursos disponibles, entre
otros. Para el profesor de psicología García Saiz al hablar de criterios es importante hablar de: · "Estructura grupal": entendida como "las posibles diferencias de estatus (que pueden basarse en criterios jerárquicos) entre los miembros de los grupos y equipos de trabajo (GET), los distintos roles que desempeñan (que pueden provenir de los distintos tipos de participación entre sus miembros), la existencia de normas de funcionamiento interno (la "cultura" del grupo) y la cohesión que da solidez (sentimiento de unión entre sus miembros) al conjunto". |
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· Origen del grupo: impuesto "desde fuera", por medio
de un acuerdo entre sus miembros o "emergente". Estas teorías del profesor García Saiz se pueden visualizar en su
artículo "Factores implicados en el rendimiento de grupos y equipos de
trabajo: modelo y condiciones antecedentes" . Los vértices del triángulo indican lo que producen los equipos: los lados y el centro describen los elementos de la disciplina necesarios para que aquello ocurra. Estos principios encuentran su base en la necesidad de dar respuesta a la resistencia natural existente para moverse por encima de los papeles individuales y de la responsabilidad.
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