PREGUNTAS
Y RESPUESTAS
FORO
DE EDUCACIÓN VIRTUAL
- Preguntas Forista 3: FRANDINA MONTILLA. CARACTERÍSTICAS DE
¿Cuál es
La característica significativa de la educación a
distancia es su accesibilidad. Su empleo posibilita a un número elevado de
personas acercarse, con amplias posibilidades, al conocimiento, apropiarse de
él, en un proceso interactivo.
- Pregunta 2
¿Qué Características debe tener el estudiante Virtual?
Las características que debe tener el estudiante,
éste debe tener posibilidades de acceso a Internet, ya sea desde un computador
en su residencia o lugar de trabajo, o desde un lugar que cuente con el
servicio.
- Pregunta 3
¿Cuál es
La característica de la educación a distancia de
mayor significación práctica su motor impulsor de desarrollo sostenido es la
necesidad de diseminar conocimientos y crear habilidades en una población cada
vez más ávida y necesitada de ellas.
- Pregunta 4
¿Quien controla
La escuela y el
instructor controlan la educación a distancia pero el aprendizaje es
responsabilidad del estudiante. El estudiante es responsable de obtener el
conocimiento, comprensión o aplicación a través del proceso
educativo. El aprendizaje es el resultado de la educación. El
maestro proporciona el ambiente que hace posible el aprendizaje, pero el alumno
es el que lo realiza. El aprendizaje a distancia puede ser
considerado un producto de
- Pregunta 5
¿Cuales son los principales problemas de
·
Las
instituciones se encuentran pobremente dotados de ordenadores; además de las
malas de conexionas en de aulas
informáticas.
·
También
la falta de formación para el profesorado, buena parte del cual desconoce los
usos pedagógicos de
·
Autoridades educativas, padres y profesores tienen
mucho que aprender antes de poder enseñar.
- Pregunta 6
¿Cuáles son las características que deben tener los escenarios Educativos Virtuales?
1. Flexibilidad
2. Interactividad:
3. Formación Académica
amplia
4. Económico
5. Abierto
- Pregunta 7
¿Cuales son las principales Características de
1.- Permite llevar servicios educativos a las comunidades apartadas.
2.- Facilita la diversificación de opciones educativas y el acceso a ellas de diferentes grupos sociales.
3.- Otorga flexibilidad en tiempos y espacios para adquirir conocimiento.
4.- Hace posible compartir infraestructura para ofrecer servicios educativos diversos.
5.- Permite la interacción a distancia entre personas y grupos.
6.- Hace llegar contenidos educativos de alta calidad con la participación de los mejores expositores y maestros.
7.- Motiva y favorece el autoaprendizaje.
8.- Facilita la aplicación de evaluaciones homogéneas sobre el aprovechamiento escolar.
9.- Mejora la relación costo-beneficio de
los recursos destinados a la educación.
- Pregunta 8
¿Cuales son los objetivos generales de la creación de un campo Virtual?
·
Cultivar una conciencia crítica en el participante y facultarlo
para que analice, interprete y debata con criterio profesional las bases
conceptuales y tecnológicas de
·
Proporcionar al participante los conocimientos, habilidades y
actitudes requeridas para desempeñarse, con eficiencia y responsabilidad, en el
campo de
·
Desarrollar en el participante la capacidad de trabajo en equipo
sobre la base de los principios de interdisciplinariedad e interactividad que
demanda
9.
Pregunta 9
¿Cuáles son los dos factores
claves por los cuales evoluciono
La educación a distancia evolucionó gracias a la combinación de
dos factores claves:
·
La
pedagogía, que fue desarrollando nuevas formas de educar. Sin bases pedagógicas
no existe educación, sino sólo transferencia de información.
·
La
tecnología, que brindó los medios para hacerlo. Sin tecnología que le dé
soporte, los enfoques pedagógicos y las técnicas didácticas son escasamente
aplicables, o totalmente inaplicables. La pedagogía es la que construye la
educación a partir de la información; la tecnología es la que lo hace posible.
10.
Pregunta 10
¿Los Trabajos de
investigación relacionados a
Los
trabajos de investigación, en el ámbito de la educación a distancia, se aboca
mucho más a cuestiones relacionadas con el uso efectivo de medios, técnicas
para el diseño de cursos, la instrucción, pero muy poco se indaga sobre la
eficiencia de normas existentes o de mecanismos que regulen la educación a
distancia en las instituciones educativas, y entre ellas, en un ámbito nacional
e incluso internacional.
* Preguntas Forista 1: MARIA DÁVILA.
QUE ES
* Preguntas Forista 2: TOMAS NARIÑO.
HISTORIA DE
* Preguntas Forista 4:
EDVIGE PASQUARIELLO.
METODOLOGÍA DE
* Preguntas Forista 5:
ARLENI QUINTERO
EDUCADORES VIRTUALES. [LINK]
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