Trabajo 1
Franzo Vera
Definición de
Planificación
La definición de planificación, ha sido
ampliamente expuesta por numerosos autores. Ellos presentan la planificación
como un proceso de ordenamiento racional de los recursos, que persiguen
objetivos precisos e implica una formulación y ejecución en forma armónica.
Ander-Egg.
(Citado en Da Silva, Doldan y Harf (2000), “Planificar es utilizar
procedimientos con el fin de introducir racionalidad y organización en la
acción, para alcanzar metas y objetivos” (p.37)
Barrera.
(2000), señala que: “Planificación es la actividad continua relacionada con el
acto de prever, diseñar, ejecutar y evaluar propósitos y acciones orientada
hacia fines determinados; constituye el proceso mediante el cual se concibe, se
estudia, se evalúa y se prosigue con propósitos y acciones”
Stoner,
(1996). “Es el proceso de establecer metas y elegir medios para alcanzar dichas
metas” (p.21).
Kaufman,
(1998). Caracteriza el proceso de
planificación: “Posee carácter científico, sistemático y racional: especifica
objetivos y metas (han de ser alcanzadas); define estrategias de acción y
finalmente prevee sistema de control y retroalimentación” (p.268).
George F. Chadwick, “proceso de reflexión y acción humana”
Principios de Planificación
Koontz
y Donniel (citados en Corredor, 1991) hacen referencia a cuatro principios
básicos en el proceso de planificación:
Principio
de Factor Limitante: Cuando mayor sea la capacidad para advertir y resolver
los factores que limitan la realización de una meta, más acertada será su
selección de alternativas.
Principio de Compromiso: En el proceso se mantiene la obligación inherente
en las decisiones.
Principio de Flexibilidad: Cuando mayor sea la flexibilidad menor será el
riesgo de pérdidas por hechos inesperados.
Principio de Cambio de Rumbo: Se refiere a la necesidad de revisar periódicamente
los hechos y perspectivas para ajustarlos. (p.39).
El
autor José Antonio Fernández Arena afirmaba que "Planear es función del
administrador, aunque el carácter y la amplitud de la planeación varían con su
autoridad y con la naturaleza de las políticas y planes delineados por su
superior".
El
reconocimiento de la influencia de la planeación ayuda en mucho a aclarar los
intentos de algunos estudiosos de la administración para distinguir entre
formular la política (fijar las guías para pensar en la toma de decisiones) y
la administración, o entre el director y el administrador o el supervisor.
Un
administrador, a causa de su delegación de autoridad o posición en la
organización, puede mejorar la planeación establecida o hacerla básica y
aplicable a una mayor proporción de la empresa que la planeación de otro. Sin
embargo, todos los administradores desde, los directores hasta los jefes o
supervisores, planean lo que les corresponde.
Clasificación de la Planificación
Existen diversos
tipos de planes, entre los que se tienen:
·
Misión: es
la razón de ser de la empresa. También se dice que es la labor, el encargo o
servicio especial que una empresa se propone lograr hacia el largo plazo. Por
ejemplo, la misión de una universidad es la formación superior, enseñanza y la
investigación.
·
Visión: es
la capacidad administrativa de ubicar a la empresa en el futuro, en dónde
deseamos estar de aquí a cinco años. Por ejemplo, un Banco puede tener como
visión "ser la empresa líder en la prestación de servicios financieros en
toda Europa".
·
Objetivos:
son el resultado que se espera obtener, y hacia el cual se encaminan los
esfuerzos conjuntos. Por ejemplo, un objetivo de una empresa comercial puede
ser aumentar las ventas del año 2004 con respecto a las del 2003. Los objetivos
se pueden ser de corto plazo (hasta un año), mediano plazo (de 1 a 3 años) y
largo plazo (más de 3 años).
·
Metas: los
diferentes propósitos que se deben cumplir para lograr el objetivo. Las metas
son fines más específicos que integran el objetivo de la empresa. Por ejemplo,
para la empresa comercial que desea incrementar sus ventas, una meta podría ser
capacitar al equipo de vendedores durante los primeros dos meses del año 2004,
con lo que se busca alcanzar el objetivo planteado.
·
Políticas:
son guías o lineamientos de carácter general, que indican el marco dentro del
cual empleados de una empresa pueden tomar decisiones, usando su iniciativa y
buen juicio. Por ejemplo, competir en base a precios en el mercado.
·
Reglas:
son normas precisas que regulan una situación en particular. Acá se exponen
acciones u omisiones específicas, y no dan libertad de acción. Ejemplos de este
tipo son "no fumar", "no ingerir alimentos en este sitio",
etc.
·
Estrategias:
la acción de proyectar a un futuro esperado y los mecanismos para conseguirlo,
y hacer que el futuro de la organización se comporte como se determinó. Se puede
decir entonces que estrategias son los cursos de acción, preparados para
enfrentarse a las situaciones cambiantes del medio interno y externo, a fin de
alcanzar sus objetivos. Por ejemplo, una estrategia podría se "realizar
investigaciones de mercado permanentemente, y proveer de eficiente información
al equipo de venta, a fin de aumentar las ventas".
·
Programas:
son planes que comprenden objetivos, políticas, estrategias, procedimientos,
reglas, asignación de funciones y recursos, y las acciones necesarias para
alcanzar los objetivos, estableciendo el tiempo necesario para la ejecución de
cada una de las etapas de operación.
·
Presupuestos:
es un plan que representa las expectativas para un período futuro, expresados
en términos cuantitativos, tales como dinero, horas trabajadas, unidades
producidas, etc. Los presupuestos pueden ser de Operación (ventas, producción,
inventarios, etc.) y Financieros (de efectivo, de capital, estados financieros
pro forma, etc.).
·
Procedimientos: son planes que señalan una serie de labores concatenadas que deben
realizarse de acuerdo a una secuencia cronológica, para alcanzar los objetivos
preestablecidos. Un ejemplo de este tipo de planes es el procedimiento que se
lleva a cabo para el pago de sueldo a los empleados.
Pasos de la Planificación
Koontz
determina los pasos a seguir en la planificación, estos son:
·
Detección de una
oportunidad.
·
Establecimiento de
objetivos.
·
Consideración de las
premisas de planificación.
·
Identificación de las
alternativas.
·
Comparación de
alternativas de acuerdo a los objetivos y las metas.
·
Elección de una
alternativa.
·
Elaboración de los
planes de apoyo.
·
Elaboración del
presupuesto.
Ventajas de la Planificación
La
Planificación ayuda a mejorar la coordinación entre los miembros de la empresa;
permite mejorar la visión interna y del entorno empresarial; y ayuda a la
administración a adaptarse rápidamente al medio cambiante.
La
planificación puede ser estratégica y operativa. Analicemos más adelante éstos
conceptos.
Planificación Estratégica.
La
planificación estratégica permite la toma de decisiones a largo plazo. Acá se
deben tomar en cuenta: los cambios en el entorno, la capacidad de la empresa y
el clima organizacional.
Tienen
como propósito establecer o actualizar la misión y los objetivos generales de
la empresa. Es muy útil para el desarrollo de nuevas aptitudes y procedimientos
para enfrentar la ruta a seguir en el futuro.
Entre las etapas
formales de la planificación estratégica se encuentran:
a)
Identificación de las estrategias actuales.
b)
Identificación de las metas estratégicas potenciales.
c)
Selección de metas estratégicas.
d)
Evaluación y ejecución de las estrategias.
Planificación
Táctica.
Es
un proceso anual que guía hacia el logro de los objetivos propuestos en los
programas de la empresa.
1.
Algunas diferencias
entre los planes estratégicos y tácticos son:
2.
El plazo, los planes
estratégicos implican el largo plazo, en tanto que los planes tácticos son de
corto plazo, y en ocasiones mediano plazo.
El alcance, ya que los planes estratégicos son más generales, en tanto que los
tácticos son específicos.
3.
Independencia, ya que
los planes tácticos tienden a reflejar las metas y los planes estratégicos la
misión de la empresa.
Clasificación de la planeación
Por
otro lado, es importante identificar los tipos de planificación que existen,
para ello se presenta a continuación los criterios de clasificación que
plantean distintos autores para identificar dicha función.
Una
forma de identificar la planeación es por: su tamaño, su ámbito, su forma, por
su propósito, por su duración y su curso (Ortega, 1989).
Según su tamaño:
·
Macrospectiva. Abarca
una problemática integral.
·
Microspectiva. Abarca
una problemática específica.
Según su ámbito:
Integral.
Comprende aspectos externos del medio en que se encuentra el objeto de estudio,
internos, es decir el funcionamiento interno del sistema.
Según su forma
·
Programas.
·
Proyectos.
Según su propósito
·
Estratégica. Tiende a
crear condiciones y medios para llevar a cabo planes y programas.
·
Trascendente. Busca producir
cambios significativos en el sistema casi siempre a largo plazo.
·
Resolutiva. La
planeación a corto plazo y sus efectos son inmediatos
Según su duración
·
Corto plazo. Planeación
a un año
·
Mediano Plazo.
Planeación a cinco años
·
Largo plazo. Considerar
una planeación con un horizonte temporal a los diez años.
Por su curso
(Koontz
& O´ Donnell ,1967; Gorostegui, 1989), coinciden que han de distinguirse
entre planes a corto plazo y planes a largo plazo según el horizonte temporal
de la planificación. La primera suele tener un horizonte de planificación no
superior a un año, Gorostegui agrega además que esta clasificación es
denominada por otros expertos por planificación táctica. A diferencia de los
planes a corto plazo, los de largo plazo tienen un mayor horizonte en el
tiempo, mayor alcance, mayor impacto e independencia (Stoner 1995); algunas
empresas planifican a solo dos años, mientras que otras tienen planes a veinte
o treinta años, pero el horizonte temporal más habitual está comprendido entre tres
y cinco años .La forma más extendida de planificación a largo plazo es la
denominada planificación estratégica
Por
otro lado (Bueno, 1989) sugiere una serie de criterios para clasificar esta
función, los cuales se detallarán a continuación.
·
Según su amplitud e importancia.
·
políticas
·
procedimientos
·
Métodos o reglas
Según su función
·
Planes de venta
·
Planes de Producción
·
Planes Financieros
·
Planes de personal
·
Según su flexibilidad
·
Planes Rígidos
·
Planes Flexibles
Importancia de la planificación
Existen
poderosas razones que nos inducen a afirmar que no solo merece la pena
planificar, sino que es totalmente necesario que las empresas, en momentos de
tanta incertidumbre y cambio como los actuales, planifiquen sus actividades y
no se conviertan en Barcos a la deriva. Muchos autores han disertado sobre la
importancia de la planificación.
(Koontz
& O´Donnell, 1967) también han expuesto sus razones concretas sobre la
importancia fundamental de la función de planificación las mismas se muestran a
continuación:
Neutralización
de la incertidumbre y el cambio. El futuro se caracteriza por la incertidumbre
y el cambio, y ello hace que la planificación sea una necesidad.
Concentración
de la atención
en los objetivos: Debido a que toda la planificación esta dirigida hacia la
obtención de los objetivos de la empresa, el acto mismo de planificar concentra
su atención en esos objetivos.
Obtención
de una operación económica. La plantación minimiza los costos
debido a la importancia que da a una operación eficiente y consistente.
Sustituye la actividad individual poco coordinada por el esfuerzo conjunto
dirigido; el flujo de trabajo desigual por el flujo de trabajo uniforme y los
juicios precipitados por la decisión deliberada.
Facilitación
del control: un ejecutivo no puede controlar las realizaciones de sus
subordinados sin haber planificado metas con las cuales compararlas.
Para
(Mercado, 1995) planear es tan importante como organizar, dirigir o controlar,
porque la eficiencia no se logra con la improvisación y, si administrar es
hacer a través de otros, necesitamos hacer planes sobre la forma como esa
acción se habrá de coordinar. El objetivo no se lograría si los planes no lo
detallaron para ser alcanzado. Todo control sería poco efectivo si no se
compara con un plan previo. Sin planes se trabaja a ciegas.
Este
autor considera esta función primordial para la dirección, sin embargo en
muchas ocasiones se le subestima y es común creer que corresponde solamente a
ejecutivos de alto nivel, lo cual no es correcto, en virtud de que existe tanto
en los niveles altos como en los inferiores.
Planificar:
aclara que es importancia así parece definición
Propicia el
desarrollo de la empresa al establecer métodos de utilización racional de los
recursos.
Reduce los
niveles de incertidumbre que se pueden presentar en el futuro, más no los
elimina.
Prepara a la
empresa para hacer frente a las contingencias que se presenten, con las mayores
garantías de éxito.
Mantiene una
mentalidad futurista teniendo más visión del porvenir y un afán de lograr y
mejorar las cosas.
Condiciona a la
empresa al ambiente que lo rodea.
Establece un
sistema racional para la toma de decisiones, evitando las corazonadas o empirismo.
Reduce al mínimo
los riesgos y aprovecha al máximo las oportunidades.
Las decisiones se
basan en hechos y no en emociones.
Promueve la
eficiencia al eliminar la improvisación.
Proporciona los
elementos para llevar a cabo el control.
Al establecer un
esquema o modelo
de trabajo (plan), suministra las bases a través de las cuales operará la
empresa.
Disminuye
al mínimo los problemas potenciales y proporciona al administrador
magníficos rendimientos de su tiempo y esfuerzo.
Permite al
ejecutivo evaluar alternativas antes de tomar una decisión
Mathes
(1988, Pág.217) citado por (Domínguez, 1995) expresa esta necesidad diciendo
que hay gastar más tiempo en planificar el futuro. El éxito o fracaso de hoy
depende fuertemente de decisiones tomadas en el pasado; dada la velocidad con
que se producen los cambios resulta todavía más crucial un enfoque prospectivo.
La
planificación debe servir para traducir la visión estratégica de la empresa en
planes operativos y los dirigentes deben ser conscientes de la importancia de
este hecho y dedicar parte de su tiempo a esta tarea. Para desarrollar una
producción de clase Mundial todos deben estar conscientes de que la
planificación debe convertirse en la forma usual de trabajar.
Proceso de la planificación
En
términos de proceso, los diferentes autores plantean el mismo integrado por
varias etapas, algunas de tipo secuencial otras incorporando la
retroalimentación de etapas. Todos los autores coinciden en señalar que el
proceso se inicia con un diagnostico, estudio o investigación de la situación o
realidad a planificar. Posteriormente se pasa a una etapa de programación,
elaboración o formulación de alternativas que se discuten y deciden
colectivamente para pasar después a una etapa de ejecución o aplicación y
control. Por último, una vez se ejecuta el plan se procede a su evaluación. En
resumen, el proceso se plantea en las siguientes etapas:
·
Diagnóstico, estudio o
investigación de la realidad.
·
Programación,
elaboración o formulación.
·
Discusión y decisión.
·
Ejecución o aplicación.
·
Control.
·
Evaluación.
Tal
como se muestra el conjunto de etapas, las mismas se solapan con otros procesos
administrativos. La ejecución o aplicación del plan corresponde mas al proceso
de dirección que toma como insumo los aspectos formulados para ser llevados a
cabo. El control es un proceso relacionado con la planificación pero contiene
su propio método y la evaluación es un mecanismo de control. De allí que, en
este caso, solo se aceptan como etapas del proceso de planificación el
diagnostico, la programación, la discusión y las decisiones de las opciones que
formarán parte del plan.
El
proceso se puede resumir en dos grandes fases que incorporan la comunicación y
las decisiones respectivas. Esas fases son la de análisis y la de diseño. En la
primera fase, el equipo que planifica define los problemas que deben ser
resueltos, los describe, establece las elaciones entre estos, los diagrama para
comunicarlos en forma de síntesis, los jerarquiza y selecciona nudos críticos.
Una vez se llega a acuerdos sobre lo que se debe resolver se procede a diseñar
objetivos y estrategias de resolución. El objetivo se refiere a la situación
global que se estima alcanzar al final del plan y la estrategia se presenta
como la combinación de recursos, procedimientos y trayectoria a seguir desde la
situación presente a la situación objetivo definida.
Paradigmas de la Planificación
Un
paradigma se define como un modelo que está en el límite de las aspiraciones de
los líderes y que es capaz de arrastrarles al más allá de la vida cotidiana que
envuelve al común de la gente, es la herramienta fundamental que posibilita la
solución de los problemas sustanciales que impiden el éxito
de las personas y organizaciones.
Los
paradigmas
no se inventan, son modelos que se construyen en el propio proceso del
desarrollo de las organizaciones. Las personas, en este proceso desarrollan una
idea generalizada de la forma suprema y global de solucionar sus dificultades,
es decir, construyen sus propios modelos que les sirve de soporte para avanzar
hacia delante de acuerdo con los recursos con que disponen. Modelos que por sus
características de expanden universalmente, mientras que en el mismo proceso se
va engendrando el nuevo modelo que reemplazará definitivamente al paradigma
anterior.
Sobre el
particular, José Ramón Betancourt Tang en su libro
GESTION ESTRATÉGICA: NAVEGANDO HACIA EL CUARTO PARADIGMA, de un modo muy
didáctico señala lo siguiente: "¿Por qué hablamos del Cuarto Paradigma?.
Para saber el por qué, quisiera mencionar los cuatro paradigmas que se han
manejado en la historia de la Gerencia,
en lo que respecta a estrategias
organizacionales.
1) El primer
paradigma lo hemos llamado ¡Dios
quiera que...!. Este
paradigma que invoca el Gran Poder de Dios, estaba basado en el deseo de
que "ojalá las cosas funcionen como esperamos que funcionen".
Lo hemos llamado ¡Dios quiera que...!, debido a que era un modelo basado
en simples deseos, pero sin acciones concretas que llevaran a obtener
los resultados. Se esperaba que ocurrieran cosas como: ¡Dios quiera que
alcancen los recursos!, ¡Dios quiera que no pase nada malo!, ¡Dios
quiera no cambien las cosas!, ¡Dios quiera que todo salga bien!, ¡Dios
quiera que la empresa
sobreviva!. En sus inicios, la mayoría de las organizaciones cuando
todavía son organizaciones pequeñas, tal como ocurre con muchos negocios
familiares, funcionan de acuerdo a este modelo aún en la actualidad.
El deseo es que:
"ojala que las cosas funcionen de una manera adecuada y ojala no
tengamos que vernos en apuros". Por supuesto este es un paradigma
que uno podría haber manejado muchos años atrás, cuando el mundo se
movía muy despacio, pero hoy en día, una empresa
que trate de vivir dentro de este modelo está condenada
irremediablemente al fracaso. Este modelo del Gran Poder de Dios fue el
que utilizaron los dinosaurios
y ya hemos visto las consecuencias.
2) El
segundo paradigma, Planificación
Presupuestaria, basado en el Poder del Dinero se
inicia cuando las empresas comenzaron a organizar la Gestión
Presupuestaria de la organización. Esto establece los primeros elementos
de Planificación Financiera. Este paradigma de la Planificación Presupuestaria
dice que, si establecemos con claridad el presupuesto del próximo año,
probablemente estemos mejor preparados para controlar el flujo de los
recursos materiales y financieros requeridos para lograr los objetivos
propuestos y por lo menos allí vamos a tener control. Se piensa que
controlando los recursos podemos controlar como se desarrolla la gestión
de la organización. Aún hoy en día muchos creen en el Poder del Dinero
para llevar adelante una gestión.
Este
enfoque, basado en el orden en el manejo de los recursos, no garantiza que
estemos gastándolos en lo que hay que gastarlos. Solamente se ordena el gasto,
pero no se determina si el mismo garantiza el cumplimiento de los objetivos
organizacionales, ya que estos no están determinados de manera global, sino en
términos de objetivos individuales de cada organización o departamento.
Nuestro
problema no está en como gastar o invertir los recursos, sino en saber cual es
el "norte verdadero" que debe seguir la organización. Pensar que
basta confiar en el Poder del Dinero y hacer una buena planificación
presupuestaria para mantenerse competitivos, es pensar que es suficiente con
estar en buenas condiciones físicas para ganar la Maratón de Nueva York.
3) El tercer
paradigma comienza con los conceptos de Planificación Estratégica y representa el llamado Poder
Central. Este paradigma permite establecer estrategias adecuadas para enfrentar
los retos y dificultades que ofrece el entorno a corto, mediano y largo plazo.
Aquí aparecen los conceptos de plazo (corto, mediano y largo) y el concepto de estrategia.
Durante
la Planificación
Estratégica se comienza a realizar análisis del entorno y a
concentrar el interés
en áreas determinadas de la organización. La Planificación Estratégica es un
proceso centralizado y a partir de ella se inicia un proceso de Planificación
Funcional que toma como lineamientos las estrategias establecidas a través de
los planes corporativos, a fin de desarrollar estrategias particulares para
cada una de las áreas funcionales del negocio.
El
enfoque de Planificación Estratégica es básicamente el que han venido manejando
las Grandes Corporaciones durante los últimos 20 ó 25 años y ha dado buenos
resultados dentro de la situación mundial existente. Pero los tiempos cambian y
cambian las necesidades, por eso era necesario entrar en un nuevo paradigma:
La
Gestión Estratégica. El problema que plantea la planificación estratégica, es
que hace suponer a los Gerentes de las empresas, que la planificación es un
problema de los planificadores ubicados en los Centros de Poder y no una responsabilidad
gerencial. Al final, se termina estableciendo bellísimos planes que nadie
cumple, y que solo sirven para adornar las bibliotecas
de los ejecutivos de las organizaciones. Robert Waterman en su libro
"Cómo Mantener la Excelencia"(1) dice que los ejecutivos aprenden
cuando desarrollan el Plan de la Empresa, pero una vez que han hecho el plan,
pueden botarlo a la basura,
ya que lo importante es la gestión y no el plan en sí. Si el Gerente
no participa en el desarrollo del Plan se está perdiendo la parte más
importante del mismo. Al final, los trabajadores se quejan de que "se
hacen muchos planes, pero no se hace el trabajo
que hay que hacer".
Muchos planes y
pocos resultados sugieren la presencia de una terrible burocracia
intelectual que juega al adivino y establece escenarios que la mayoría de las
veces no sirven absolutamente para nada. Durante muchos años estuvimos tratando
de utilizar la Planificación para predecir el futuro. Hoy en día debemos
utilizarla para comprender la dinámica
de los Sistemas Organizacionales.
4) El cuarto
paradigma, Gestión
Estratégica, está basado en el Poder de la Gente y establece que
cada Gerente o Líder es quien debe generar, dentro
de su propia gestión, las estrategias anticipativas y adaptativas requeridas
para sobrevivir y ser competitivos a corto, mediano y largo plazo. Aquí aparece
una serie de conceptos nuevos que no estaban dentro de los conceptos de la
Planificación Estratégica tradicional.
El
primero es que cuando se dice "cada Gerente o Líder", pareciera que
estuviéramos hablando de fracciones. Sin embargo, aún cuando la organización
debe ser manejada como un equipo, las estrategias de la misma son
responsabilidad de cada Gerente. Ya no es un centro de poder (Poder Central) el
que establece los planes corporativos, sino que ahora, existiendo una serie de
lineamientos corporativos establecidos en equipo, cada organización tiene la
responsabilidad, dentro de su gestión, de actuar estratégicamente para lograr
los objetivos. Las estrategias deben responder a la Visión y la Misión de la organización
y deben ser desarrolladas en forma democrática y participativa.
Hay
también algo nuevo cuando se habla de estrategias anticipativas y adaptativas.
Las estrategias adaptativas sirven para responder a los cambios que se están
dando actualmente en el entorno y que son parte de nuestra realidad, pero las
estrategias anticipativas sirven para ser promotores del cambio y hacer que la
competencia tenga que cambiar al ritmo que impongamos nosotros. Este es un
cambio que introduce el concepto de Gestión Estratégica y lo llamaremos la
Empresa Proactiva. Las estrategias adaptativas nos permiten sobrevivir, pero las
estrategias anticipativas nos permiten ser competitivos.
Una
organización que solamente está reaccionando a los cambios del entorno apenas
puede sobrevivir, pero, para ser realmente competitiva, la organización tiene
que realizar procesos de anticipación.
Es
importante señalar que cada nuevo paradigma no viene a sustituir al anterior,
sino que se agrega a este. Es decir, cuando surge el segundo paradigma, de la
Planificación Financiera, al final del proceso la gente se sigue encomendando a
Dios. Cuando aparece la Planificación Estratégica, después se sigue haciendo
Planificación
Presupuestaria y finalmente nos encomendamos al Señor. El Cuarto Paradigma de
la Gestión Estratégica, involucra un proceso de Planificación Estratégica
(modificado en su estructura), que lleva después a la Planificación
Presupuestaria y al final seguimos encomendándonos a Dios Todopoderoso…"
Es
evidente el grado ilustrativo que tiene el autor de esta extensa cita es
grande, razón por la cual he preferido copiarla íntegramente para sustentar la tesis del
quinto paradigma.
La
gestión es un proceso de acopio de recursos y la administración
de los mismos para el logro de objetivos previstos. Visto de esta manera, la
gestión estratégica constituye un proceso de acopio de recursos estratégicos y
la administración
de los mismos para el logro de los objetivos estratégicos de la organización.
Pero ¿Cuáles son esos recursos estratégicos?
El
recurso estratégico fundamental hoy en día es el conocimiento.
Ese conocimiento que se encuentra almacenado en las grandes bibliotecas del
mundo y aquel conocimiento que se encuentra expandido en todas partes a través
de las redes virtuales al
alcance cualquier ser humano posible. Pero el conocimiento como recurso no es
el problema en si debido a su abundancia; el problema es la gestión del
conocimiento y su administración para la producción
de nuevas tecnologías
que permitan superar la velocidad de los cambios en el entorno global, que
permitan innovar y al mismo tiempo desarrollar el mismo conocimiento.
El
acelerado desarrollo del conocimiento y de las tecnologías de la información y
de las comunicaciones ha traído como consecuencia un nuevo problema: no existe
cerebro humano capaz de descifrarlo, esto ha obligado a las organizaciones a
formar equipos de acopio y administración del conocimiento. Es así como el
propio avance de la tecnología de la información y las comunicaciones no ha
sido producto de algún iluminado de la tierra
que con su poder inventivo ha logrado tal desarrollo. Esta tecnología es
producto del trabajo en equipo
y estos a sus ves son la expresión original del desarrollo de la inteligencia colectiva.
La
gestión estratégica ya no es suficiente, el conocimiento esta a disposición de
todos, ya no es necesario gastar grandes esfuerzos para acopiar los
conocimientos y administrarlos de cualquier manera, el problema es gestionar y
administrar eficientemente dichos conocimientos y frente a ello el líder
sabelotodo ya no es suficiente por que el volumen
de conocimientos sobrepasa su capacidad cerebral; hay que sumar cerebros
y formar quipos especializados, hay que desarrollar la inteligencia colectiva.
El
quinto paradigma se relaciona con la gestión de la inteligencia colectiva. Pero
la inteligencia colectiva es el resultado del surgimiento de un nuevo modelo
estructural que le sirve de soporte para su desarrollo. Ese modelo constituye
algo que ya mucho se habla: los sistemas inteligentes.
El quinto
paradigma se refiere entonces a la
gestión y desarrollo de la inteligencia colectiva sobre la base de los
sistemas inteligentes que sirvan de soporte estructural de las
organizaciones del futuro
La
gestión estratégica es una herramienta para salvar al barco del naufragio en un
mar lleno de tormentas, en la que el capitán de la nave pone lo mejor de su
ingenio para salir del peligro. Las organizaciones de hoy están sumergidas en
medio de ese mar lleno de tormentas que les impone la globalización con su
elevada tasa de cambios y por lo tanta están obligadas ha hacer uso de la
gestión de los recursos estratégicos; pero aún así seguimos con el dicho
"Dios quiera que…" debido a que la administración de los recursos
estratégicos es aún ineficiente a causa de que la estructura organizacional aún
sigue segmentada y sus procesos internos también siguen segmentados.
Las
organizaciones del futuro tienen que ser organizaciones inteligentes
sustentadas sobre estructuras totalmente integradas en tiempo real, tienen que
ser organizaciones globales, veloces y altamente eficientes. Esto solo es
posible con organizaciones construidas con un soporte estructural inteligente,
es decir, sobre la base de los sistemas inteligentes, materializado en la
gestión estratégica de los recursos humanos
orientados hacia el desarrollo del pensamiento sistémico como soporte básico de
la inteligencia colectiva.
Bibliografía
Ander–Egg, E. (1996). La Planificación Educativa. Argentina
Editorial Magisterio de Río de Plata.
Barrera, M. (2000). Planificación Prospectiva y Holistica.
Caracas: Editorial Fundación Servicios y Proyecciones para America Latina
SYPAL.
Cortés, H. (1998). Gerencia Efectiva. Caracas: HCZ
Consulting.
Domínguez
Machuca, J. A. (1994). Dirección de Operaciones: Aspectos Tácticos y
Operativos. Editorial Ariel, S.A., Barcelona,
España.
Doudis,
Antonio (2000). Gestión de Proyectos.
Cómo planificarlos, organizarlos y dirigirlos. Segunda Edición. Gestión 2000.
p. 193.
Eckles.
Et al (1982). Administración. Curso para Supervisores. Editorial Limusa.
México. P. 334.
Eds. L. Gulick y L. Orwick. (1965). Papers on the
Science of Administration. Nueva York.
Institute of Public Administration. p. 13.
Fernández
Arena, José Antonio (1991). Elementos de la Administración. Segunda Edición
corregida y aumentada. Ed. Diana.
Gómez
Parets, Calixto. Et al. (1981). Dirección Y Organización de
empresas. Editorial pueblo y educación. p. 38.
Heizer,
Jay; Render, Barry (1997). Dirección de la Producción. Decisiones Tácticas.
Cuarta Edición.
Jiménez C.W.(1982). Introducción al Estudio de la Teoría
Administrativa. México:FCE
Kaufman, R. (1998). Planificación de Sistemas Educativos. Mexico.
Editorial Trillas.
Koontz, H. y otros (1974). Elementos de Administración Moderna .
Bogotá: McGraw Hill.
Murdick, R.(1994 ). Sistemas de Información basados en
computadoras. México: Edit. Diana.
Stoner, J. y otros. (1996). Administración. México:
Prentice-Hall Interamericana.
Terry G. y Franklin S. (1987). Principios de Administración. México:
CECSA.
Infografía
http://www.aulafacil.com/administracionempresas/Lecc-13.htm
http://www.tja.entelnet.bo/uteplan/planpag1.html
http://www.monografias.com/trabajos26/quinto-paradigma/quinto-paradigma.shtml