Investigación en Internet
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Internet 2
Internet 2 y las universidades
Internet 2 nace para el establecimiento
de nuevas dimensiones y usos de la red Internet donde se puedan ejecutar
procesos a gran escala con alto trafico a altas velocidades, es decir una
investigación a gran escala sobre los nuevos usos que le podemos
dar a esta forma de comunicarnos. Por esa razón nace en las universidades
y centros de investigación quienes con su espíritu de colaboración,
con por supuesto con el financiamiento de los proveedores de Internet,
harán posible los nuevos usos de esta tecnología.
Efectivamente y aunque no todos los que
están conectados a Internet son universidades, si gran parte de
ellos. Muchas de estas universidades tienen destinados horas, días,
y equipos que se conectan a esta red, aunque otras su conexión es
permanente. Esta metodología de colaboración múltiple
les hace disponer de diferentes recursos de conocimiento desde los programadores,
pasando por un numero importante de proyectos factibles, hasta grandes
bibliotecas de conocimiento virtual.
Las universidades son la fuente principal
de demanda tanto por las tecnologías de comunicación como
por el talento necesario para ponerlas en práctica. Las investigaciones
en las diversas áreas del conocimiento se llevan a cabo principalmente
en las universidades. Las aplicaciones que actualmente se están
desarrollando en Internet2 abarcan diversas disciplinas como astronomía,
telemedicina, medicina, educación a distancia, arquitectura, física,
ciencias sociales, manipulación de objetos a distancia, bioinformática,
bibliotecas digitales, telefonía avanzada sobre Internet,
etc.
Estamos claros y conscientes que las empresas
participantes muchas de las cuales son solo financieras, están esperando
los resultados exitosos de esas nuevas tecnologías para luego patrocinarlas
y venderlas. Los proveedores de tecnología, por su parte están
poniendo a prueba sus equipos de tal forma que aseguran la venta tanto
en el presente como en el futuro. Este es la parte que se aleja de la colaboración
para acercarse mas al comercio. No podemos olvidar de todas formas que
el conocimiento generado cuando se creo Internet, no solo a beneficiado
a los centros de investigación y las universidades sino también
a los desarrolladores de productos tanto de hardware como de software,
con una incidencia cíclica y creciente de beneficios para todos.
Los educadores e investigadores requieren
cada vez más de tareas de colaboración y de infraestructura
de comunicaciones. Estos son exactamente los elementos para los cuales
la Internet de hoy brinda herramientas insuficientes, y que necesitan las
tecnologías que Internet2 se propone crear.
• IPv6.- Es un nuevo protocolo de
Internet diseñado para resolver las limitaciones del actual protocolo
IPv4, ya que cuenta con importantes características para mejorar
el desempeño de la red Internet. Lo mas relevante es que cuenta
con un espacio prácticamente infinito de direcciones, al utilizar
128 bits, en vez de los 32 que utiliza el actual protocolo, esto es una
capacidad de 1038.
• Multicast.- Permite optimizar
la red, ya que desde un nodo que transmite se puede enviar información
hacia otros nodos participantes en una comunicación, sin necesidad
de duplicar los envíos en la red, como ocurre actualmente con soluciones
unicast. Esto tiene un gran uso en aplicaciones de educación.
• Calidad de Servicio (QoS).- Es
la capacidad de la red de proporcionar el nivel de servicio que requiere
cada aplicación. QoS proporciona un servicio de red mejor y más
fiable:
El caso Venezuela
Venezuela, a través del ministerio de Ciencia y Tecnología, ha diseñado un programa dentro de REACCIUN, para crear REACCION 2 y así poder ingresar a este nuevo concepto de comunicación de alta tecnología. Inicialmente se han seleccionado ocho (8) universidades para formar parte de la primera etapa de la red de Internet 2: la ULA, UCV, IVIC, UC, UCLA, USB, UDO y la UPEL. Se ha analizado la mejor manera de interconectar a las universidades con el CNTI (Centro Nacional de Tecnologías de Información) y se ha decidido implementar una topología en estrella, con el CNTI como centro.
La plataforma de conexión ha sido diseñada utilizando los routers marca Cisco, por varias razones. Primero, es una marca cuya representación en Venezuela garantiza un mantenimiento oportuno y eficaz. Segundo, ya existe una infraestructura en el CNTI para el entrenamiento en equipos Cisco, con lo cual se facilita la preparación de personal para este tipo de equipos, y finalmente, porque la gran mayoría de la infraestructura existente en las instituciones es de esta marca, lo que facilita la interconexión y mantiene homogeneidad dentro de la red.
BIBLIOGRAFIA
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http://www.ilustrados.com/publicaciones/EpyupEkkVAyzMZKKVU.php
Preguntas sobre Internet 2
http://www.cedia.org.ec/faq.php
Las universidades e Internet 2
http://ciberhabitat.gob.mx/universidad/internet2/internet2b.htm
Universidades Venezolanas en Internet
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http://www.reacciun2.edu.ve/view/fase2.php
Videoconferencia Digital por Internet
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http://www.cudi.edu.mx/noticias/febrero_03/270203_unam.html
Internet 2 tendrá sus primeros
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http://www.universia.edu.ve/portada/actualidad/noticia_actualidad.jsp?noticia=36171
El IVIC se integra a Internet 2
http://www.ivic.ve/bis/bis138/Page4.htm
Internet 2 Generando Redes de Colaboración
http://ciberhabitat.gob.mx/universidad/internet2/
ULA nuevamente pionera en materia de
Internet
http://www.ulauniversidad.com.ve/vnews/display.v/ART/2005/04/29/4272aed23f2c3
Para grandes avances en ciencia e investigación
ANALIZARÁN INTERNET DEL FUTURO
http://www.walc03.ula.ve/NotasWalc03/NotasWalc18.html
Internet 2
http://www.educoas.org/portal/es/tema/editorial/feb03.aspx?culture=es&navid=1
La Red ABILINE (Archivo en PDF)
http://www.abilene.iu.edu/images/logical.pdf
Sitio WEB de La Red ABILINE.
http://abilene.internet2.edu/
La red de conocimiento es el Futuro
http://caibco.ucv.ve/caibco/CAIBCO/Vitae/VitaeDieciseis/Entrevista/ArchivosHTML/EntrevistaVicerrector.htm
¿Qué es IPv6?
http://imasd.elmundo.es/imasd/ipv6/queesipv6.html
Sobre Multicast
http://www.rnp.br/es/multicast/sobre.html
Última Actualización: 09 - 06 - 2005