Trabajo Nº1
El liderazgo es la
herramienta que posee una persona denominada líder, como instrumento para
trabajar en un grupo y lograr sus objetivos de una forma muy particular (que se
diferencia del resto) ejerciendo mayor influencia, a través de una alta
capacidad de convencimiento. El líder es ese alguien que logra que suceda un
cambio importante que favorecerá a todo el grupo.
Posición 1: En el periódico Harvard Business Review
(Reseña de negocios Harvard), examinó 15 artículos escritos sobre el liderazgo
bajo el título: Paths Towards Personal Progress: Leaders are Made, Not Born
(Caminos hacia el progreso personal: los líderes se hacen, no nacen). Este
artículo menciona, que cualquier profesional, bien sea un cirujano, un
astronauta o un orador, el dirigente se hace, no nace. Las personas que poseen
dones y capacidades tienen mayor facilidad para el desarrollo del liderazgo que
las personas que no lo poseen.
Posición 2: Autor Harold Koontz “Elementos de Administración”
El autor dice que “No todos
los líderes poseen todos los rasgos que en la teoría del “Gran Hombre” (que sostiene que el Líder nace y no se hace
) se identificaron como escenciales para ser un líder, y muchas personas que no son líderes pueden
poseer la mayor parte de ellos o todos”. También dice... “ Las
investigaciones han producido una lista tan diversificada de rasgos que se
presume debe tener un líder de nacimiento, que para todo propósito práctico no
describe nada. 50 años de estudios no
han determinado un rasgo de personalidad y/ó físico ó un conjunto de cualidades
que puedan ser utilizadas para diferenciar personas que nacen para ser líderes
de personas que no” Y el Sr. Konntz afirma que “El Líder
no nace…se hace”.
Posición 3: Autor K. Blachard (1991):
“Se logra
mayor rentabilidad, productividad, calidad y clima de equipo, ¿es suficiente
para un mando leer estas líneas o un libro sobre liderazgo para, automáticamente
ser un líder de equipo?.”
La respuesta es
no. Existe un doble detalle a considerar. El primero es cultural y puede
resolverse con un entrenamiento adecuado. Esto es muy importante ya que luego
se asistir a un adiestramiento se necesita de maduración y práctica del
adiestramiento para su efectividad.
Y el segundo es
de actitud, que es más complejo. Este es muy importante que sea contemplado
para los adiestramiento, aunque a veces puede verse como difícil de manejar.
Posición personal: revisando todo lo leído a lo lago
de los artículos, si considero que existen dos tipos de liderazgo: autócrata y
demócrata. Claro que el liderazgo ideal va a depender del entorno en donde se
encuentre, ya que en algunos caso funciona un tipo (autócrata) y en otro caso
es funcional el otro (demócrata).
Posición 1: Según Kurt Lewin existen
tres tipos de liderazgo:
Líder Autocrático: Describe a un líder que por lo general tiende a
centralizar la autoridad, dicta métodos de trabajo, toma decisiones
unilaterales y limita la participación de los subordinados.
Líder Democrático: Describe a un dirigente que tiende a involucrar
a los subordinados en la toma de decisiones, delega autoridad, incita a la
participación en la decisión de métodos y metas de trabajo y emplea la
retroalimentación como una oportunidad para guiar a los subordinados.
Líder Laissez-Faire: Describe a un líder que generalmente otorga al
grupo libertad completa para tomar sus decisiones y completar el trabajo de la
manera que mejor les parezca.
Posición 2: Según Villasmil, Monzón y Barrios en un
artículo de julio de 1999, mencionan dos tipos:
Líder Autócrata: es aquel que ofrece flexibilidad de
opinión al grupo, sólo lo maneja a través de sus análisis y desiciones.
Líder Demócrata: este caso es el que se presenta
donde si se obtiene información de opinión del resto de los integrantes del
grupo pero en análisis y desiciones se toman a partir de esas informaciones.
Posición 3: Según
Miguel García en Liderazgo en las Organizaciones: Estilos de
Liderazgo, se
mencionan los tres tipo clásicos de Liderazgo (autocrático, democrático y
liberal), se definen los estilos en base al grado en que el líder está
dispuesto a permitir que los colaboradores intervengan en la toma de decisiones
y acciones a efectuar y en las diferencias que pueden existir en esa
relación. Según la diferenciación tarea/persona, se obtiene dos
dimensiones: Interés por la tarea: el líder define y organiza todas las
actividades en pro de alcanzar altos niveles de productividad. Interés por
las personas: el líder trabaja en pro de satisfacer los intereses,
necesidades o problemas de los miembros del grupo. Según el criterio de
participación, se obtienen dos dimensiones: Liderazgo directivo: el
líder se encarga de todas lasdecisiones y los miembros del grupo deben seguir
sus instrucciones. Liderazgo participativo: puede suponer que el
líder consulte con el grupo para tomar una decisión, que tome una decisión con
ellos o que les deje hacerlos por sí mismo.
Tipo de liderazgo en el
que soy co-dueña: En este caso se aplica el tipo de liderazgo de demócrata,
donde se toman en cuenta a los miembros del equipo de trabajo, asi como si es
necesario es consultadas las partes expertas en cualquier área para la
determinación de la toma de desiciones.
Dentro de la opinión que
puedo dar para mejoras es “comunicación” en los grupos de trabajo. Este es uno
de los detalles más importantes que debemos contemplar para en excelente
desempeño de un buen liderazgo en cualquier organización.
1.- http://www.gestiopolis.com/recursos/documentos/fulldocs/ger/gerenciayliderazgo.htm
Portal de la Comunidad
latina de estudiantes de negocios donde ofrecen un artículo interesante de
Barrios, Monzón y Villasmil sobre la Gerencia y Liderazgo.
Artículo muy resumido
que trata sobre del modelo de contingencia planteado por Hersey Blanchard, en
donde existen cuatro tipos de liderazgos: dirigente, persuasivo, consultivo y
delegativo.
3.- http://uva.anahuac.mx/diplanes/modulos/mod4/pdf/liderazgo.pdf
La universidad virtual de méxico Anahuac ofrece este
artículo en uno de sus módulo de diplomado de competencias directivas. Es un
artículo bien extenso y muy explicativo.
Última actualización: 7/FEBRERO/2003
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