La Educación Virtual rompe las barreras y algunas de las limitaciones de la educación tradicional, permitiendo la ampliación de la cobertura y potenciando el mejoramiento de la calidad en el campo de la Educación Superior. Estas razones fueron suficientes para que la Corporación Universitaria Autónoma de Occidente decidiera implementar el modelo en 1994, mediante el convenio suscrito con el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, México, ITESM, la universidad latinoamericana de mayores avances en tecnología, y la adquisición de la moderna plataforma tecnológica que hoy soporta las actividades académicas del Campus Valle del Lili. Gracias a esta plataforma y al convenio con el ITESM, nuestra institución puede ofrecer programas académicos como las Maestrías en Administración, Ciencias Computacionales y Educación que actualmente se dictan a través de la educación satelital interactiva.

PROGRAMA DE FORMACION INTERDISCIPLINARIA EN EDUCACION VIRTUAL

La Universidad, en convenio con el Instituto Latinoamericano para la Comunicación Educativa, ILCE viene desarrollando una serie acciones orientadas a generar, a partir de unas fortalezas pedagógicas y tecnológicas existentes, una línea de desarrollo en Educación Virtual que contribuya a la consolidación, diversificación y ampliación geográfica de su oferta educativa. La primera y actual fase de este proceso esta orientada a la capacitación pedagógica en E.V. de 45 profesores de diferentes disciplinas y profesiones.

Objetivos del Programa:

Objetivo general:

Formular las bases conceptuales y la estrategia de desarrollo del Programa de Educación Virtual CUAO Siglo XXI.

Objetivos específicos:

1. Conocer críticamente los fundamentos pedagógicos, tecnológicos y comunicativos de la educación virtual como nueva modalidad educativa, desde el punto de vista de sus potencialidades y riesgos.

2. Explorar las diversas posibilidades que tienen las nuevas tecnologías de la informática y de las telecomunicaciones para apoyar procesos pedagógicos.

 La segunda parte del proceso consistirá en una capacitación instrumental en el conocimiento y dominio de la tecnología multimedial para la producción virtual.

La tercera fase consistirá en el desarrollo de aplicaciones educativas virtuales que puedan ser incorporados al ciclo básico de formación profesional en diferentes Planes de Estudio. Estos proyectos serán desarrollados por equipos interdisciplinarios de trabajo dentro del área de investigación en tecnología educativa de la Vicerrectoría de investigaciones y Desarrollo Tecnológico de la CUAO.

Pregúntele a: Neyber Victoria
nvictori@cuao.edu.co
PBX: 318 80 00 Extensión: 11603