Universidad Yacambú
Dirección de Postgrados
Postgrados Virtuales
Trabajo No. 1
Profesor: Ángel Olivera
Autor: Rosanna Sisiruca de Gruber
Materia: Gestión del Cambio
LIDERAZGO
1. DEFINICIÓN PERSONAL DE LIDERAZGO:
El liderazgo desde mi punto de vista, es la
acción del líder, es el comportamiento de una persona o una organización que
hacen que un grupo de personas hagan lo que tienen que hacer de acuerdo a sus
convicciones, no importa si es positivo
o negativo, el liderazgo se refiere a la capacidad que tiene el líder de
influir en el grupo para hacer que se
logren las metas planteadas. Los distintos tipos de liderazgos han surgido a
través del tiempo debido a la evolución de las organizaciones, donde los
líderes han tenido que ir cambiando sus estrategias para lograr sus objetivos,
por esta razón los distintos autores definen al liderazgo de formas diferentes,
porque ellos incluyen en sus conceptos las características particulares del
tipo de liderazgo a los que ellos se refieren.
JIM KOUZES – BARRY POSNER
Para estos autores del libro “El desafío del
liderazgo”, el mito más pernicioso de todos es el que dice que el liderazgo
solo esta reservado para unos pocos.
El liderazgo no se trasmite en los genes, y tampoco
es un código secreto que no pueda ser comprendido por la gente común. Las
investigaciones realizadas han
demostrado que el liderazgo es un conjunto de prácticas que pueden observarse y
aprenderse. La idea de que la capacidad de conducción no puede aprenderse es un
impedimento mucho más poderoso del desarrollo que la naturaleza misma del
liderazgo.
WARREN BENNIS- BURT NANUS
En el libro “Las 4 claves del éxito”, se explica como
anteriormente se creía que las condiciones del liderazgo eran innatas, que los
líderes nacían, no se hacían, se consideraba que el poder se confería a un
número muy limitado de personas que por herencia y destino se convertían en
líderes. Luego apareció la teoría del liderazgo del “Gran Hombre”, donde los grandes hechos o
circunstancia se encargaban de convertir a gente ordinaria en líderes. Pero debido a los grandes cambios que sufren
las organizaciones, estas teorías han fracasado a través del tiempo. Estos
tipos de lideres no han sabido comunicar a sus seguidores la visión,
significado y confianza, por eso las organizaciones han llegado a la conclusión
que la clave crucial requerida para mejorar los recursos humanos es el
liderazgo, y para esto han desarrollaron el liderazgo transformativo, donde se
explica que el líder se crea, se prepara, es producto de la transformación de
su conducta.
DANIEL GIL ADÍ
Este autor expone en su libro “El liderazgo esta
relacionado con crecimiento, desarrollo y educación”, que el poder de ejercer el liderazgo no es
una aptitud que nace con la persona, ni se tiene en los genes, es más bien una cualidad que se obtiene con
la practica, cualquier persona que logre explotar cualidades y aptitudes que
considere como básicas para un líder puede llegar a serlo.
POSICIÓN PERSONAL
En relación a si el Líder Nace o se Hace, considero
que se hace, las personas pueden tener
habilidades, virtudes y aptitudes características de un líder, pero para
llevarlas a cabo es necesario un desarrollo
o formación integral tanto de conocimiento como de actitud, que permita canalizar todas estas habilidades hacia
acciones positivas y puedan conseguir modificar los principios y valores
básicos de un grupo, a través de la confianza, el compromiso y una visión
compartida por todos, en pocas palabras yo veo al liderazgo como un patrón de
conducta aprendido.
3. TIPOS DE LIDERAZGOS:
STEPHEN COVEY
LIDERAZGO CENTRADO EN PRINCIPIOS
Este tipo de liderazgo centrado en principios,
explica como las personas pueden lograr una excelencia en su vida personal,
organizacional e interpersonal basada en principios.
Es el enfoque a largo plazo, de dentro hacia fuera,
para desarrollar personas y organizaciones mediante el reconocimiento y el
trato con los retos que enfrentan día a día, frente a los cambios constantes
del entorno. Hacer que la gente se comprometa con los principios y visión que
la gente ya tiene dentro de sí.
La clave no es trabajar sobre el comportamiento o la
actitud, sino sobre los paradigmas de las personas, es decir, a la manera en
que uno ve el mundo, así mismo y a las relaciones. En esta era el nuevo
paradigma es el cuerpo, esta es la metáfora sugerida por Covey para representar
el liderazgo centrado en principios. La naturaleza humana esta constituida por
mente, corazón, cuerpo y espíritu y es de allí donde se desarrollan las 4
inteligencias: pensar, hacer, sentir y desear, el sentir se corresponde con la
inteligencia emocional. Cuando se vive de acuerdo con su conciencia, la
inteligencia emocional resonará en la conciencia de otros (se crea la masa
crítica). Los principios son universales y al crear una cultura en la que
prevalezcan estos principios, se crea un paradigma que no cambia, y estos
principios coinciden con cuatros atributos básicos del liderazgo: visión
(mente), disciplina (cuerpo), pasión (corazón), conciencia (espíritu), estos
principios representan a los roles básicos de un líder.
CONGER J.
LIDERAZGO CARÍSMATICO
Este tipo de liderazgo se centra en la conducta que
podría crear la percepción del carisma y no en las características de la personalidad del
individuo que la lideriza.
Se
encontró que ciertos tipos de conducta podrían llevar a la gente a percibir a
un líder como carismático, con la condición de que para que estas conductas
induzcan tal percepción, debe observarse su carácter como relevante para una
situación específica. Para Conger estos
líderes son por vocación se caracterizan principalmente por:
1.
Ser impacientes.
2.
Son empresarios
(emprendedores).
4.
Tienden
a diferenciarse de otros en virtud de sus objetivos y de la manera como los
comunican, caracterizándose por un sentido profundo de la visión estratégica.
5.
para
ser eficaz, el líder carismático debe lograr que los seguidores deseen
fervientemente el cumplimiento de la visión propuesta, y lo logra mediante la
construcción de una confianza excepcional en sí mismo y en sus objetivos entre
los seguidores.
6.
Son grandes conceptualizadores y promotores,
pero suelen fallar en la administración y la implementación operativa.
7.
Carecen de convencionalismos, poniendo
a prueba las tradiciones, normas y valores vigentes que se interponen en su camino.
Esto tiene dos desventajas: a) a veces arrasan todo, tanto lo bueno como lo
malo, y b) los guardianes de las tradiciones se sienten amenazados.
8.
los
líderes carismáticos difieren de los demás por su amplia utilización del
ejemplo personal para modelar el comportamiento de los seguidores, su confianza
en tácticas no convencionales y el uso de técnicas de motivación para demostrar
la posibilidad del cumplimiento de los objetivos.
Tales características hacen que se
consideren a este tipo de líderes como una fuente potencial para adelantar
transformaciones en las organizaciones.
JIM KOUZES – BARRY POSNER
TIPO DE LIDERAZGO BASADO EN RELACIONES
Este autor enfoca su estudio en unas investigaciones
realizadas a diferentes organizaciones y muestra un tipo de liderazgo que fue
el encontrado en la mayoría de los casos estudiados. Tanto en los casos de
éxito personal como de las encuestas realizadas a los poderdantes surge un
retrato de liderazgo basado en relaciones. Sin líderes los poderdantes no
tienen un activador que encienda sus pasiones, una guía un patrón a seguir y
sin poderdantes los líderes están solos sin nadie a quien llevar a ninguna
parte.
Existen cinco prácticas fundamentales y 10 conductas
(llaman compromisos) que sirven como base a estos líderes para conducir al
grupo:
|
PRACTICAS |
COMPROMISOS |
|
1.
Desafiar el proceso |
|
|
2.
Inspirar una visión compartida |
|
|
3.
Habilitar a otros para actuar |
|
|
4.
Servir de modelo |
|
|
5.
Brindar aliento |
|
Las características principales de estos líderes más admiradas por sus poderdantes es
que son: honestos, progresistas,
inspirador, competente, justo, liberal, inteligente, cooperador,
imaginativo, leal, controlador, decidido, independiente, ambicioso, entre
otros.
POSICIÓN PERSONAL
Tipo de liderazgo en el proceso del que son co-dueño:
En este caso voy hablar sobre el tipo de liderazgo
que se lleva a cabo en la organización en la cual actualmente me desempeño, es
muy particular ya que es una empresa familiar donde el mando se produce de
arriba hacia abajo. Sin embargo, en cada unidad las funciones se desarrollan
guiadas por las personas que la dirigen, produciendo así una diversidad de
mandos con objetivos y metas diferentes, muy lejos de compartir la visión y la
misión. Esto trae como consecuencia un retrabajo en los procesos, rivalidad
entre los dirigentes de las unidades, falta de comunicación y un clima un
organizacional pesado. De esta forma es muy difícil definir un tipo de
liderazgo en particular, ya que es muy propio de los intereses de la persona
que dirige la unidad. En mi caso particular la unidad en la cual me desempeño,
el liderazgo podría considerarlo como democrático, ya que se toma en cuenta las
opiniones, intereses y valores de todas las personas del grupo, haciendo de
esta forma una mejor comunicación, trabajo en equipo, voluntad y
compromiso para lograr las metas planteadas, pero no es el caso de
muchas de las unidades restante, por lo tanto, es muy difícil para el grupo
ejecutar las acciones planteadas para el mejoramiento de la organización y nos
trae retardo en los procesos que se ejecutan
por la resistencia y falta de colaboración.
4. COMO MEJORAR EL LIDERAZGO EN EL
PROCESO DEL QUE SON CO-DUEÑOS
La unidad orgánica en la cual me desempeño es la
Dirección de Planificación y Control de gestión, donde una de nuestra gran responsabilidad
es hacer que todos se identifiquen con la
Filosofía de gestión de la institución. Para esto se debe realizar
cambios sustanciales desde la estructura organizativa hasta el modelo de
gestión que se aplica, pero para que esto funcione es necesario un cambio de
aptitud del personal y sobre todo del nivel estratégico, solo así podremos
redefinir una filosofía de gestión que contenga una visión, misión y valores
compartidos.
Para esto se
ha comenzado con el cambio en el modelo de gestión funcional (actual) a la
gestión basada en procesos, donde todos los miembros de la organización
formaran a ser parte fundamental en los procesos en los cuales intervienen y la
sinergia, cooperación, compromiso y disposición son factores fundamentales para
alcanzar esta meta. Para lograr este compromiso y estimulo se
está comenzando por la formación actitudinal del equipo del nivel estratégico,
para luego por cascada ir formando al resto de la organización, y de esta
manera lograr unos valores y objetivos
compartidos.
¿Porque el nivel estratégico?, porque ellos son los
líderes dentro de la organización y son ellos los que influyen directamente en
el grupo para que ejecuten acciones acordes con los intereses de todos,
incluyendo aquí los dueños, directivos, empleados y clientes.
5. COMENTARIOS SOBRE LOS ARTÍCULOS UBICADOS EN
INTERNET
www.microdek.com/carta221100.htm
Este
artículo de Nuevo paradigma del liderazgo en la era de información, nos
muestra un resumen bastante completo del libro del “liderazgo basado en
principios” de Stephen Covey, donde describe en forma exacta el enfoque de este
autor sobre el paradigma de líderizar a través de
principios fundamentales donde clave esta en trabajar con los paradigmas de las
personas.
www.pucpr.edu/educontinua/liderazgo/documentos_word/WEB/I/4.HTM
El lider Nace o se Hace, articulo desarrollado por Jorge Yarce, hace una
exposición de de que el liderazgo se hace, haciendo mención de varios factores
en todo el artículo que sustentan esta teoría.
www.monografias.com/trabajos3/gerenylider/gerenylider.shtml
Este
trabajo da una exposición clara de la gerencia y el liderazgo, en el segundo
capítulo incluye una descripción del liderazgo, tipos, definiciones, tendencias
e importancia, el cual sirve de mucha ayuda para tener una idea clara del
liderazgo y su alcance.
www.psycologia.com/articulos/ar-monic01.htm
Este
artículo desarrollado por un grupo de
la Universidad Cátolica de Venezuela, hace un
resumen muy completo de diferentes tipos
de liderazgos y propone un programa de
formación de lideres en el ámbito universitario.
BIBLIOGRAFIA