Oktober 2000

Die SchülerInnen der 4. Klassen stehen kurz vor der ersten Deutschschularbeit. Die Vorbereitungen und      Übungen dafür, begannen eigentlich schon in der 1. Klasse, und die Kinder lernten immer genauer wie ein Aufsatz aufgebaut sein muss:

Einleitung  ( Wer! Wo! Wann!)
Hauptteil (Höhepunkt!)
Schluss ( Meinung, Gefühle)

Beginn: Gestern; Vor zwei Wochen; Am Montag; An einem schönen Nachmittag; Letzten Sonntag; ...

Mitte: Danach; Dann; Da; Nachher; Nach einer Weile; Nachdem; Plötzlich; Auf einmal; Ganz unerwartet; Später; Doch; ....

Ende:  Zum Glück; Gott sei Dank; Hoffentlich; Zu guter Letzt; Am Schluss; Am Ende; ...


Thema der 1. Schularbeit wird in beiden Klassen eine Bildgeschichte sein.
Hier ein Beispiel dafür, erzählt von Christoph, 4.B

Ein sehr windiges Wetter!                                                                                                                                                   
An einem schönen Herbsttag ging Marcus mit seinem Drachen auf eine Wiese. Er fädelte die Schnur ein wenig aus, und wartete bis ein starker Wind kam. Als er schließlich da war, ließ er den Drachen steigen. Dem Knaben gefiel es sehr, denn einen so starken Wind hatte der Junge noch nie gesehen. Nach dem allen tauchte ein heftiger Sturm auf, dass fand Marcus nicht mehr so gut. Er konnte die Schnur nicht mehr halten. Und dann passierte es. Der Winde wurde so stark, dass er sie nicht mehr halten konnte. Marcus war sehr enttäuscht, dass sein Drachen weg war. Da fing der Bub aber plötzlich an zu lachen und dachte:" Dann bastle ich einfach einen neuen." Da war er sehr glücklich.

Auch Ines aus der 3.a. kann schon sehr gut Aufsätze schreiben. Hier ein Beispiel:

Der Wellensittich

Silvia hat einen Wellensittich, der Pako heißt.
Sie wollte Pako frisches Futter geben. Sie öffnete die Tür des Käfigs. Da flog der Vogel rasch aus dem Käfig. Er setzte sich auf den Kasten. Silvia rief:         " Pako, komm zurück!" Und wirklich, der Wellensittich flog artig in seinen Käfig zurück.