Presenciamos atualmente um fenômeno de expansão do Direito, cujo interesse não mais se restringe aos profissionais jurídicos, alcançando toda a sociedade. Muito se discute sobre o Direito, desde o modo como é ensinado, até sua respectiva aplicação. Entendemos ser fundamental uma mudança no enfoque dado ao seu ensino, pois um curso de Direito não deve formar apenas meros operadores, mas também pensadores do Direito.

O meio jurídico-universitário constitui mais do que simples curso técnico preparatório para concursos públicos; uma boa formação jurídica necessita de sólidas bases em ciências sociais e filosofia, que permitam uma visão mais crítica e ampla, capaz de superar as visíveis insuficiências do formalismo positivista e, conseqüentemente, atender aos anseios de nossa sociedade, pois, conforme nos ensina Peter Häberle, o Direito, longe de uma pura abstração normativa, representa a expressão do legado cultural de determinado povo, de sua tradição e de sua experiência histórica, assim como o reflexo de suas esperanças, de suas expectativas e possibilidades reais de configuração futura.

É, pois, como produto de uma sociedade concreta, determinada espacial e temporalmente, que o Direito deve ser abordado, de forma que sua efetividade depende de uma mudança de mentalidade quanto à sua práxis. Os trabalhos aqui publicados, independentemente dos temas específicos que sejam abordados, seguirão essa linha de pensamento.