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L'ombre du chasseur (niveau conseillé dans le cycle : CM1 ou CM2)

Première séance

Le premier fragment donné à lire (le livre sera lu en trois parties) correspond à la scène initiale où le jeune garçon sauve le roi du péril et reçoit en récompense une pièce d’or. ATTENTION : le titre de l’album n’est pas donné aux enfants.

Les enfants sont alors aiguillés par le texte sur la piste du conte merveilleux dont ils connaissent les caractéristiques (avant de devoir bifurquer progressivement vers le fantastique qu’ils connaissent moins bien).

Exemple de questionnement oral et possible : 

  • Que pensez-vous de ce texte ? (réponses possibles : c'est un conte, c'est une histoire merveilleuse...)

  • Pourquoi pensez-vous que c'est un conte ? réponses possibles : c'est un roi dans un château ; le roi a un problème quand il part à la chasse ; puis il est sauvé ; il y a un méchant et un gentil ; et puis il y a un objet)

  • Et là, quel est l'objet ? (réponses possibles : la pièce d'or ; peut-être alors qu'un enfant fera alors remarquer que cette pièce est une récompense pour celui qui a sauvé le roi, elle n'est pas gagnée par le roi).

En conclusion de cette première lecture, on gardera donc en tête la question : ce récit est-il vraiment un conte ?

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