言語訓練記錄：
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    日期：30-JULY-2005 (星期六)---第七堂(第二期)
    1. 轉轉轉連波波玩具：教(說：波波、要、轉轉轉)。
    2. "畢"雪糕玩具：教輪流玩畢雪糕及(說：畢、雪糕、擺、雪櫃)。
    3. 動作圖咭：二選一遊戲，說出要那張圖咭，要仔仔選出來。
    4. 訓合口動作。
    日期：23-JULY-2005 (星期六)---第六堂 (第二期)
    1. 木制形狀板：兩人輪流將D形狀配對擺放在木板洞。(學等待及講出要/或字)。
    2. 幫紙板公仔著衣服。
    3. 睇動作圖咭。
    4. 認識俬名及用途。 HR COLOR="#FF00053">
    日期：16-JULY-2005 (星期六)---第五堂 (第二期)
    1. 木制形狀板：兩人輪流將D形狀配對擺放在木板洞。(學等待及講出要/或字)。
    2.動作相片：要仔仔拿出姑娘所說的相片出來後搣膠貼，張相片貼在櫃面。(教講：搣、痴、及相內的動作)
    日期：9-JULY-2005 (星期六)---第四堂 (第二期)
    1. 動物砌圖版：認識動物名稱。
    2. 煮食爐及用具：認識食物名稱及動作形容詞，學習等待。
    3. 剪髮寶寶。
    4. 認識海上動物：模仿說出動物名稱後放落盆水內。(教講：魚、蟹、蝦、烏龜)
    日期：25-JUNE-2005 (星期六)----第三堂(第二期)
    訓練玩具：
    1. 插花玩具：插花及畢石仔(要說：畢石石、倒石石、插花花)
    2. 電動出波波玩具：當D波趺左(講：跌左)波波，問人囉波波。
    3. 認識水上動物：模仿說話(魚魚、蟹蟹、蝦蝦、烏龜)
    4. 沖飲品：教(說：攪、畢、好好味、水水、沖、飲)
    日期：18-JUNE-2005 (星期六)----第二堂(第二期開始)
    訓練玩具：
    1. 插花玩具：插花及畢石仔(要說：畢石石、倒石石、插花花)
    2. 剪髮寶寶：將魔術貼頭髮痴在寶寶頭上後剪頭髮.(要說：頭髮、剪、痴頭髮)
    日期：4-JUNE-2005 (星期六)----第一堂(第二期開始)
    訓練玩具：
    1. 配對圖咭.
    2. 玩具車.
    日期：28-MAY-2005 (星期六)----第九堂(第一期)
    訓練玩具：
    1. 認識食物名稱及聽指令將食物擺在碗或碟度。
    2. 收玩具遊戲：能引道他說物名稱後數1,2,3擺落袋內。
    3. 要仔仔主動找人幫助(說：媽咪/姐姐，要"物件名稱")。
    日期：28-MAY-2005 (星期六)----第九堂(第一期言語治療已完成)
    今天仔仔因為沒有午睡，所以到訓練的時候有些"爆臊"，有些具都唔肯玩。
    訓練玩具：
    1. 煮食玩具：食物名稱(蛋糕、PIZZA、蘋果、菜、雞蛋、香蕉).
    2. 聽指令將食物擺在碗或碟度.
    3. 夾衣夾.
    日期：11-MAY-2005 (星期六)----第八堂：
    訓練玩具：
    1. 玩具屋：認傢俬名稱。
    2. 動物屋：認動物及聽指示分別將玩具動物放進屋入或車入。
    3. 找朋友：配對咭，將咭片放在近咀位置說一次圖中的名稱及要他配對大咭內的圖。
    4. 木制玩具車：選擇(兩選一)(教他說：擺、要、要呢個、比我.)
    日期：14-MAY-2005 (星期六)----第七堂：
    訓練玩具：
    1. 碌松果玩具：要求囝囝主動拍拍媽媽(叫媽媽)，伸出手說要松果/要果果.
    2. 物件的運用：洋娃娃，拿出兩件物件並說(物件的用途)要囝囝拿正確的物件。(e.g:拿出牙刷同衫……..問：拿什麼要刷牙的。囝囝就要在兩件物件當中拿牙刷出黎並幫娃娃刷牙。)
    3. 切食物：選擇性指令及說出動作(E.G：他切緊食物時，我地就說：切切)，切完後，要他擺在碗或碟內”選擇性指令”，完成。
    4. 幫木制熊仔穿衣服：先要囝囝擺熊仔頭，引起他的興趣，將啲衫放在高處，要囝囝叫我地幫他囉。
    日期：7-MAY-2005 (星期六)----第六堂：
    訓練玩具：
    1. 幫BB洗白白：介紹BB、要沖涼、要脫衫，說出所有的動作及拿出兩件物件並說出要什麼物件的名稱，要他簡出來。
    2. 杯杯子樓梯：運波子，幾波子放在高處，要他表達要求要我地幫手，(E.G:拍拍媽媽手及說”媽咪”後指住高亢的物件說：要、囉或波子等等)。
    3. 切食物：選擇性指令及說出動作(E.G：他切緊食物時，我地就說：切切)，切完後，要他擺在碗或碟內”選擇性指令”，完成。
    4. 生果圖片：”選擇性指令”(E.G: 我說：“比橙我呀”，但我手中有橙及香蕉的圖片)，拿對後請他痴在牆度(每張圖片背後都有貼膠)，好後試著遂張圖說一次生果的名稱。
    5. 玩具多士爐：將兩塊貼有魔術貼的玩具麵包，要他指住並說出”麵包”或”包包”的名稱後給他，在給他後，我地問他：你要點做呀？看他有沒有答，如他無答，我地就說：要切麵包或包包，如他答了：切切，我地就說：係喎，要切”麵包”或”包包”，切完後放在玩具多士爐內拉手制，此時說出：拉…拉。拉完手後要他學習等待麵包從多士爐內彈出，當麵包彈出來後就說囉包包並同他一起拿出包包假扮他食緊我又食緊包包後，立即收埋再重覆重覆地玩多一次。
    6. 要他向我要求拿物件的玩具：將顏色棒吉在洞上，先引他對此玩具有興趣(先給他套入一個圈)後，就將其他的圈圈放在遠一些或高一些(他拿不到但得見)，教他嗎我拿來玩，(先SHOW出一個圈圈給他看見後就拿遠一些並拿他的手輕輕拍拍我的手，說：媽咪，囉、要、圓圈。)
    日期：23-APRIL-2005 (星期六)---第五堂：
    訓練玩具：
    1. 玩具停車場：有多架車仔，引導卓卓說”shee”及”車車”。
    2. 玩具食物：卓卓指住提子說”葡萄”。
    3. 洗碗筷：一盆才水，指出碗或匙..等，拿去盆內洗並”說洗:”。
    日期：16-APRIL-2005 (星期六)----第四堂：
    訓練玩具：
    1. 喂POOH POOH 食HONEY (引導卓卓說話“食”及發出食野時的—“A.MU”)
    做法：一個POOH POOH公仔及喂POOH食的玩具食物。引導卓卓說話“食”及發出食野時的—“A.MU”。(卓卓間中都有說A…MU)
    2. 玩具拼餅(底面餅拼合)：(說出餅餅及開合，聽指示)
    做法：拿塊餅出黎說出”這是餅餅”後，要卓文撇開兩塊後聽姑娘的指示放回盒或膠袋內。(卓卓聽指示那部份還未可以做到。)
    3. 電動洗衣機玩具連公仔衣服：(認識衣服名稱及洗衣的用途)
    做法：先介紹每件衣服名稱，件出兩件選擇，卓卓拿對了就放入洗衣機內轉動(說”轉轉轉”)
    4. 兩塊硬咭(小朋友)及衣服：(認識衣服名稱及用途)
    做法：先拿出紙咭衣服(說出衣服名稱)，要卓文擺放在公仔身體那個位置。(因為卓卓唔肯玩這個訓練，所以先將衣服放入洗衣機轉轉後才肯放在公仔上。
    日期：9-APRIL-2005 (星期六)----第三堂：
    訓練玩具：
    1. 食物砌圖：(認識食物名稱及指出要果件物件)
    做法：先拿塊底版出來比卓卓之後拿出兩塊食物圖版說出要卓文拿出來的食物名稱(e.g:卓文，囉香蕉，香蕉)讓卓文指香蕉，如卓文想拿東的方向錯了，成人立即將對的食物移前一些及說多一次食物名稱讓卓文記得。
    2. 洋娃娃：(認識物件名稱及選擇性指物件、假想遊戲)
    做法：一個洋娃娃及一些日常用品(e.g :梳、面巾、牙刷、杯…等等) ，成人說出物件名稱或選擇性指出物件，在兒童玩緊此玩具是，成人要說出此物件的用途。
    3. 喂POOH POOH 食HONEY (引導卓卓說話“食”及發出食野時的—“A.MU”)
    做法：一個POOH POOH公仔及喂POOH食的玩具食物。引導卓卓說話“食”及發出食野時的—“A.MU”。
    4. 運波子玩具：(引導發聲及選擇性指物件)
    做法：先比一粒波子引起卓文玩這個玩具的興趣，要卓文伸出手要波子的動作及發出聲音，玩了兩三次就拿出兩粒不同色的波子給卓文選擇(要他指出他想要那粒波子)。
    總結：今日有好的收穫。卓文在玩指物件時，在多次指導及提示下都有四、五次可以自己主動指出想要的物件。玩喂POOH食野時，在多次提示及重複發音時都有五次可以自己發出聲音。
    日期：2-APRIL-2005 (星期六)
    第二堂：朱姑娘拿出大小不同的波波比卓文玩。朱姑娘一邊睇住卓文
    玩一邊講一些動作的發音(E.G：EE…bubu)。
    訓練玩具：
    1. 食物砌圖：(認識食物名稱)
    做法：先拿塊底版出來比卓卓之後拿出兩塊食物圖版說出要卓文拿出來的食物名稱(e.g:卓文，囉香蕉，香蕉)讓卓文拿香蕉，如卓文想拿東的方向錯了，成人立即將對的食物移前一些及說多一次食物名稱讓卓文記得。
    2. 物件分類：(認識物件名稱及應放在那)
    做法：拿出一個藍及一個書包，拿出一些食物及書及筆，(書及筆應放在書包內，而食物應放在藍內)，拿出食物(e.g:橙)說：橙，卓文放在那或說放在藍或在書包內呀，讓卓文自己分類，如果分錯當然要糾正他啦，如果放對了當然要大讚他一番啦。
    3. 串串珠：(當卓文一邊玩，朱姑娘就一邊發出ee…bo..bu…落的聲音。)
    4. 入波波：(要卓文說出自己的要求) 做法：當卓文要波波時，就要他說出”要”或”俾”及伸手出來做”俾”的動作.
    日期：19-march-2005
    第一堂：朱姑娘拿玩具出黎引卓文玩，當卓文玩緊玩具時，朱姑娘說出卓文玩做的動作.
    訓練玩具：
    1. 洋娃娃：(認識日常物件名稱用途) 做法：當拿出洋娃娃時就說”BB”，拿兩件日常物件出來及說出其中一件物件名稱讓卓文拿取正確的物件，如卓文想拿取物件的方向錯了，成人就要快手地伸出正確的物件及說出此物件名，要加深卓文對物件的認識。對BB做一次物件的用途。E.G:杯�野峔荈慾�.
    2. 切食物：(認識食物名稱) 做法：拿出兩件玩具食物，并說出其中一件食物名稱要卓文拿出來，如拿對了就重複說多一次名稱，但如卓文想拿取物件的方向錯了，成人就要快手地伸出正確的物件及說出此物件名稱，有助加深卓文對食物的認識。切完放落個碗度等等都要說一次他現在所做的動作是的說法。
    3. 入波波：(要卓文說出自己的要求) 做法：當卓文要波波時，就要他說出”要”或”俾”及伸手出來做”俾”的動作.
    4. 用手指表示要的物件： 做法：拿2-3樣物件給他選；輔助他用食指向物件說：”呢個”後給他物件。
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