石老師的訪問

<節錄自1995-1996校刊>

石淑英老師在本校任教中文及文化科。她性格開朗,總予人大細路的感覺,她在校內深受同學的愛戴.現在就讓我們透過這次訪問,來加深大家對她的瞭解吧！

問: 石老師，你在張振興書院任教了多少年呢？
石: 唔......不經不覺都有三年多了，時間過得真快。

問: 你在學校任教那些科目的呢？
石: 因為我在大學中修讀的都是與中國語文和文化有關的科目，所以現在所教的都是中國語文和中國文化科，學以致用！

問: 有沒有覺得每年也教同樣的科目，說教的東西年年都一樣，會令你感到厭悶嗎？
石: 當然沒有！首先中文科是我最感興趣的科目。任教與自己興趣相同的科目又怎會悶呢！而且每年也有很多新的面孔、新的課程加入，不同的學生需要用不同的教法，不同的課程也帶給我不同的挑戰。你說那又怎會覺得悶呢？

問: 在任教於張振興之前，你也曾在別的學校任教過，可否透露一下為什麼會「跳槽」過來的呢？是否「張記」高薪「挖角」？
石: 不是什麼「跳槽」，只是想轉換一下環境。更加不是高薪「挖角」吧！其實是因為從前的學校距離我家太遠了，返學放學都很不便。最少現在朝早可以睡多一點才返學。哈哈！

問: 那麼，若果要你比較兩所學校的學生，你覺得他們有什麼分別？
石: 唔......我想這所學校的學生對課本的興趣不大，比較功利，不太喜歡為讀書而讀書，不主動去尋求知識，只著重眼前的考試成績。

問: 那有什麼方法可改變一下這風氣呢？
石: 若果要改善學生的讀書風氣，校方應多舉辦一些學術性的活動，例如一些學術講座、展覽等等。任何人成長總是離不開知識的，而吸取知識的重要途徑便是學校了。

問: 現在許多學生放學後都會到補習社補習，你對這現象有什麼意見？
石: 我覺得學生出外補習是無可厚非的，這其實等如一個人在正常飲食外，再吃一些維他命丸。但同學若只靠賴補習社,，而正常上課時卻不留心，我覺得這便不正確吧！而且上課和補習社的教學重點都不同，補習社只著重考試方針，他們只是依著考試的方向而作出一些應付的方法，所以萬一考試模式一變，他們便無法應付了。相反學校裹，老師所教的則是著重於思維方法，從基礎知識入手，能使學生得到全面的理解，而且一個學生，尤其是高年級學生，應該培養自學能力，不應完全依賴補習。

問: 那你有什麼好的讀書方法給我們的同學呢？
石: 我覺得讀書重要的是理解，無論是文科或是理科，理解你所學的知識是最重要的。絕不應死背死啃老師所教的東西。再者應多吸收課外知識，如多看報紙、課外書等。

問: 很多人都說張振興書院中的師生關係好，那你又覺得如何？
石: 這當然喇！張振興給我我感覺很溫馨，老師和學生相處得非常融洽，老師和同學打成一片，就像個大家庭一樣。而且大部份的學生都很懂得尊敬老師。我覺得這方面在現今的社會裹是非常難得的。