HOME

Materi ini disampaikan dalam acara

Workshop Multiple Intelligences: Aplikasinya dalam Pelayanan Anak

Jakarta, 24 September 2005

Oleh: Meilania meilania@telkom.net

Membuat Rancangan Materi untuk SD Kelas Kecil (Tahap SPESIALISASI)

Lihat juga: Membuat Rancangan Materi untuk Balita / SD Kelas Besar / Remaja

Tema: Tuhan adalah Pencipta

Tujuan: Anak mengerti bahwa Tuhan adalah Pencipta alam semesta dan segala isinya

Linguistik Guru bercerita ttg hari-hari dalam penciptaan Anak melengkapi sebuah karangan		Matematis-Logis Guru mengajak anak membaca Alkitab lalu melakukan pengelompokan hari-hari Penciptaan		Visual-Spasial Anak mewarna / menggambar / melengkapi gambar Guru menjelaskan dg menggunakan gambar / film
	j	h	k
Naturalis Guru mengajak anak berkebun Melakukan eksperimen membuat “pelangi” Menanam kacang hijau (1 minggu)	f		g	Musik Mengubah syair lagu yg sudah dikenal (u/ membuat lagu ttg Penciptaan)
	l	i	m
Intra-personal Anak memilih 1 benda ciptaan Tuhan untuk dipelajarinya selama 1 minggu		Inter-personal - Lomba mengelompokkan guntingan gambar ciptaan Tuhan sesuai dg hari-hari Penciptaan		Kinestetik Bermain pantomim ttg cerita Alkitab yg berhubungan dg alam ciptaan Tuhan Membuat karya / ketrampilan tangan

SARAN penyusunan materi untuk anak SD Kelas Kecil:

1. TEMA sama selama 1 bulan (atau lebih)
2. Setiap pertemuan memiliki sub-tema yang khusus / unik

Untuk setiap sub-tema, kaitkan dengan Cerita Alkitab yang sesuai.

Misal: TEMA – Mengenal Ciptaan Tuhan

Sub-tema minggu-1: Mengenal benda-benda langit (dhi. bintang)

Abraham dan janji Tuhan

Sub-tema minggu-2: Mengenal binatang

Bahtera Nuh

Sub-tema minggu-3: Mengenal tumbuhan

Daniel memilih untuk makan sayur-sayuran

Sub-tema minggu-4: Mengenal manusia

Adam dan Hawa

3. Atau, setiap bulan membahas 1 tokoh Alkitab, seperti: Abraham, Yusuf, Musa, dst
4. Ijinkan anak MEMILIH sendiri aktivitasnya hari itu setelah mendengar Firman Tuhan