Universidad Yacambú

Dirección de Posgrados Virtuales

Trabajo Nro. 2

El Lenguaje de la Precisión y el Proceso de la Comunicación

Asignatura: PNL.

Profesor: Fausto Izcaray.

Alumna: Reina Mendoza.

C.I.: 11.784.665

Práctica del Meta Modelo 01
Reta con la pregunta adecuada cada afirmación de la columna izquierda en el cuadro que presentamos a continuación. Cada afirmación a la izquierda es una afirmación de la estructura superficial del meta-modelo, tu tarea es escribir en la columna de la derecha la pregunta o preguntas de la precisión que le ofrecerían más opciones a tu interlocutor y al proceso de comunicación que tienes que desarrollar con esa persona.

AFIRMACIÓN DEL MM                                PRECISIÓN

1. Después de 7 años hemos perdido contacto.	¿Específicamente, quienes lo han perdido? ¿En qué forma?
2. Eso es una tarea imposible.	¿Exactamente, qué es una tarea imposible? ¿Qué te lo impide?
3. Las cosas me hicieron cambiar.	¿Qué específicamente te hizo cambiar? ¿De qué manera?
4. Es que eso es diferente.	¿Qué es lo diferente? ¿De qué forma?
5. Aquí no se puede hablar claro.	¿Específicamente en dónde no se puede? ¿Qué te lo impide? ¿Qué quieres decir?
6. Uno no debe mostrar sus emociones.	¿Exactamente quien no debe mostrar sus emociones? ¿Qué pasaría si lo haces?
7.Su forma de hablar me enferma.	¿Específicamente la forma de hablar de quien? ¿Cómo es que su expresión te pone mal?
8. Yo no creo que pueda con eso.	¿Con qué cosa exactamente no puedes? ¿Qué pasaría si lo intentas?
9. Mi supervisor no me ayuda.	¿Específicamente en qué no te ayuda?
10. Eso necesita más discusión.	¿Qué, específicamente, necesita más discusión? ¿Qué pasaría si no se discute?
11. Todo lo que hacen es quedarnos mal.	¿Quién específicamente le quedó mal? ¿Qué fue exactamente lo que hizo? ¿Ha habido alguien de nosotros que le haya quedado bien alguna vez?
12. Los errores son parte del trabajo.	¿Qué errores específicamente los son?
13. No es bueno ser transparente.	¿Para quién específicamente no es bueno ? ¿Qué pasaría si se es?