UAM-X, TID, TI-09D, 07-O

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–

Daniela
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Altamirano Rosas
pen_pen_175@hotmail.com

dcg

Jorge
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Ameca Carbajal
jorgeameca@prodigy.net.mx

agr

Jacqueline
¥

Arroyo Colín
jacqueline_0590@yahoo.com.mx

bio

Agueda
¥

Bautista Hernández
agueda_2520@hotmail.com

soc

Polet Monserrat
¥

Cabrera Díaz
polet_loca544@hotmail.com

adm

Johanan Enrique
‡

Cinco Rodríguez
lgc_u2be@hotmail.com

din

Alberto

Concha Bernardino

pol

Juan Fernando

Cortés Robledo

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Beatríz
¥

Fernández Periban
feperiban@hotmail.com
peribanfernandezbeatriz@yahoo.com.mx

nut

Uriel Abraham

Flores Carmona

med

Errol Crizol
‡

García Baños
crizolgar@hotmail.com

mvz

Eva Elvira
‡

García Villar
taz_elvi@hotmail.com
zoe_tazmania_890516@yahoo.com.mx

qfb

Carolina
¥

González Miranda
kro_girl6@hotmail.com

nut

Cristobal Daniel
¥

Magaña Castillo
calculha@hotmail.com

arq

Janet
‡

Martínez López
lady.sham@hotmail.com

Maricela
‡

Monroy Hernández

agr

Laura

Morales Luna Hadrys
lacha22000@hotmail.com

bio

Myriham Eunice
‡

Ocaña Barón

psi

Angelina
¥

Ortíz Breña
sand_angie@hotmail.com

med

Miguel Ángel
‡

Roldán Gutiérrez
mex_belial86@hotmail.com

eco

Marlen
¥

Sandoval Cruz
ponytqm@hotmail.com

enf

Miguel Ángel
¥

Santillán Mosco
mike_santi@yahoo.com
mikitito@hotmail.com

psi

Gilberto Yosuan
‡

Vázquez Montes

soc

César Daniel
¥

Velázquez Mendoza

cevem16@yahoo.com.mx

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* notas:Equipos: [Apocalípticos: ‡ ] [Alternativos: ¥ ] / ...

... las lecturas del módulo que requieran me las pueden solicitar vía correo-e ...

A b r e v i a t u r a s

• = Entrega
¤ = Entrega fuera de fecha
+ = Valoración extra
^ = Tema de exposición asignado
þ = Exposición de tema cubierto
Ü = Correo-e
fd = participar en foro de discusión de tiduamx
o = Tema o trabajo no cubierto ni/o entregado

cal 1 = total de entregas hechas [trabajos por escrito]
cal 2 = trabajo de investigación [modular]
cal 3 = valoración del trabajo en equipo [participación]
cal 3b = valoración del trabajo en equipo [desempeño]]
cal fin = calificación final =
cal 2 + cal 3b        cal 1 + cal 3
(--------------) + (------------------------) / 2
       2                     2
                 ó
(investigación ) + (trabajos + participación) / 2
                 ó
(      50     ) + (   25    +      25      ) = 100%
Equivalencias: 0-59 = NA; 60-73 = S; 74-86 = B; 87-100 = MB

A c t i v i d a d e s p e n d i e n t e s
[ r e p o r t e s y / o t e m a s p o r c u b r i r ]

Indicaciones:

» Toda entrega deberá realizarse al correo-e castfela@yahoo.com «

» Para facilitar su registro y revisión, cada entrega [correo-e] deberá contener un solo texto, documento o reporte «

» Toda entrega deberá contener s i e m p r e, al inicio del documento, todos los datos completos de quien envía: «

     título del trabajo
autor[a]
     nombre del alumno,
     fecha,
     uam-x,
     tid,
     gpo

» Se registrarán para evaluación ú n i c a m e n t e aquellas entregas vía correo-e que incluyan en el campo “tema” [subject]: i] el apellido del autor del texto ó lectura; ó ii] el nombre de la conferencia [puede ser abreviado]; ó iii] el título de la película u obra de teatro a reseñar ó reportar [puede ser abreviado]; iv] toda entrega deberá tener una extensión mínima de dos cuartillas, sin considerar la carátula «

Aboites Aguilar, Hugo [1]	“El perfil educativo de México para el siglo veintiuno” en El dilema. La universidad de fin y comienzo de siglo. México, uam/uclat, 2001, pp. 34-54.
Aboites Aguilar, Hugo [2]	“Globalización y universidad” en El dilema. La universidad de fin y comienzo de siglo. México, uam/uclat, 2001, pp. 34-54.
Arbesú García, María Isabel	“El sistema modular de la UAM-X” en Arbesú I. y L. Berruecos [comps]; El Sistema Modular en la Unidad Xochimilco de la UAM. México, 1996.
Argüelles, Juan Domingo	“La verdad artística según Balzac” en Sábado [suplemento cultural de Uno más Uno]. México, 27 de julio 2002. [Balzac, H. La obra maestra desconocida. México, Océano, 2002.]
Baena, Guillermina	Instrumentos de investigación México, Editores Mexicanos Unidos, 1986, 134 pp.
Basulto, Hilda	Ortografía actualizada. México, Mc Graw-Hill, 1988, 216 pp.
Bohm, David y Peat	Ciencia, orden y creatividad. Barcelona, Kairós, 1988, pp. 17-37.
Bradbury, Ray	Farenheit 451. México, varias editoriales, 1953.
Camus, Albert	El extranjero. España, Alianza Editorial, 2003, 126 pp.
Castaingts, Juan [2]	“El intercambio asimétrico. El caso de los países emergentes” en Los sistemas comerciales y monetarios en la tríada excluyente. México, uam/Plaza y Valdés, 2000, pp. 129-144.
Castaingts, Juan [1]	“La tríada excluyente” en Los sistemas comerciales y monetarios en la tríada excluyente. México, uam/Plaza y Valdés, 2000, pp. 29-54.
Cibertlan, Acervo	[Antología] Mitología y realidad de la modernidad al estilo USA [diversos autores]
Dieterich, Heinz	Nueva guía para la investigación científica. México, Planeta, 1996, 236 pp.
Dussel, Enrique	“El reto actual de la ética: detener el proceso destructivo de la vida” en Fin del capitalismo global. El nuevo proyecto histórico. La Habana, Ciencias Sociales, 2000, pp. 197-207.
Fisher, E.	“La función del arte” en La necesidad del arte. Barcelona, Península, 1973.
Freire, Paulo	Pedagogía del oprimido. México, 2006, 248 pp.
Fromm, Erich [1]	El arte de amar México, Paidós, 2004, 166 pp.
Fromm, Erich [2]	¿Tener o ser? México, FCE, 1978, 200 pp.
García Canclini, Néstor	“Políticas culturales: de las identidades nacionales al espacio latinoamericano” en Canclini, N. y C. Moneta. Las industrias culturales en la integración latinoamericana. México, Grijalbo, 2000, pp. 35-63.
Giddens, Anthon	"Tradición" en Un mundo desbocado. Los efectos de la globalización en nuestras vidas. México, Taurus, 2000, pp 49-63.
Gil Pérez, D.	“Contribución de la historia y filosofía de las ciencias al desarrollo del modelo de enseñanza/aprendizaje como investigación” en Enseñanza de las ciencias 11. 1993, pp. 197-212.
Giroux, Henry A.	“Teorías de la reproducción y la resistencia en la nueva sociología de la educación: análisis crítico” en Cuadernos políticos. México, Era, 1985, pp. 36-65.
Hesse, Hermann	Narciso y Goldmundo, 1948
Hirsch, Joachim	“¿Qué es la globalización?” en Globalización, capital y Estado. México, uam-x, 1996, pp.83-93.
Holloway, John	Cambiar el mundo sin tomar el poder. Significado de la revolución hoy. Argentina, ed Revista Herramienta, 2002, 320 pp.
Huxley, Aldous	Un mundo feliz. México, varias editoriales, 1932.
Jalife, Alfredo	Hacia la desglobalización. México, Jorale Editores, 2007. ["Apéndice", pp 89-98; y pp 48-55.]
López Ruiz, Miguel	Normas técnicas y de estilo para el trabajo académico. México, UNAM, 1997, 166 pp.
Osorio, Jaime	“La totalidad social como unidad compleja” en Fundamentos del análisis social. La realidad social y su conocimiento. México, uam/fce, 2001, pp. 17-37.
Rojas, Enrique	El hombre light. Una vida sin valores. México, ed Temas de Hoy, 1998, 182 pp.
Ruiz, Humberto et al	Lineamientos prácticos para la presentación de originales. México, Instituto de Investigaciones Jurídicas-UNAM, 1982, 114 pp.
Sabato, Ernesto	La resistencia. Una reflexión contra la globalización, la clonación, la masificación. España, Seix Barral, 2003, 126 pp.
Sagan, Carl [2]	“Ciencia y Esperanza” en El mundo y sus demonios. México, Planeta, 1997, pp. 41-58.
Sagan, Carl [1]	“Lo más preciado” en El mundo y sus demonios. México, Planeta, 1997, pp. 17-39.
Sartori, Giovanni	Homovidens. Barcelona, Taurus, 2000, 182 pp.
UAM-X/TD-CBS	Curso de estadística para estudiantes, México, 2000.
UAM-X/TID	Módulo Conocimiento y Sociedad. México, 2003.
Tünnermann Bernheim, Carlos	“Breve historia del desarrollo de la universidad en América Latina” en La educación superior en el umbral del siglo XXI. Caracas, creslc, 1996, pp. 39-61.
Urquidi, Víctor	“La situación y perspectiva sociales” en México en la globalización: condiciones y requisitos de un desarrollo sustentable y equitativo. México, fce, 1996, pp. 55-64.
Villoro, Luis [1]	“Del Estado homogéneo al Estado plural” en Estado plural, pluralidad de culturas. México, unam/Paidós, 1998, pp. 13-62.
Villoro, Luis [2]	“Sobre la identidad de los pueblos” en Estado plural, pluralidad de culturas. México, unam/Paidós, 1998, pp. 63-78.

C o n f e r e n c i a s
[9:00, 12:00 o 17:00, auditorios Vicente Guerrero y Javier Mina]

sep 21	1	Conferencias de licenciatura
26	2	El proceso de investigación en el módulo Conocimiento y Sociedad
oct 3	3	La educación superior y la universidad pública
10	4	Epistemología
17	5	Ciencia y conocimiento
24	6	Arte y conocimiento
31	7	Desafíos de la globalización
nov 7	8	Las trampas de la fe
14	9	Un encuentro con la poesía

[ INICIO ]
[ ABREVIATURAS

] [FORO

] [ PENDIENTES

] [ LECTURAS

] [ CONFERENCIAS

] [ APOYO

]

A c t i v i d a d e s d e a p o y o

Actividades culturales » Al finalizar el módulo se deberá haber entregado OBLIGATORIAMENTE al menos una reseña de cada una de las actividades siguientes: i] teatral, ii] opera, iii] danza contemporánea, iv] danza clásica, v] concierto sinfónico, vi] concierto de cámara, vii] exposición de arte “clásico” y viii] exposición de arte “contemporáneo” [estas reseñas pueden ser entregadas desde ya] » Al menos una de las reseñas deberá incluir fotografías y deberá presentarse en power point o programa informático similar
Películas » De las películas enlistadas enseguidas se deberá eleborar al menos una reseña de cada una de las marcadas como obligatorias [estas pueden ser entregadas desde ya]; de las demás se recomienda tan sólo su disfrute
película	director		mins	obligatoria	entrega
¿Y tú que sabes?	Mark Vicente	2004	110	sí	16.11
Atrapado sin salida	Milos Forman	1975	133	sí	26.09
Belleza americana	Sam Mendes	1999	119
Metrópolis	Fritz Lang	1919	92
Tiempos modernos	Charles Chaplin	1921	87
Masacre en Columbine	Michael Moore	2002	124
Fahrenheit 9/11	Michael Moore	2004	122
La corporación	Jennifer Abbott	2003	60	sí	24.10
El club de la pelea	David Fincher	1999	139
1900	Bernardo Bertolucci	1976	165
Wall Street [El poder y la avaricia]	Oliver Stone	1987	125	sí	09.11
Inocencia interrumpida	James Mangold	1992	127
Secretos y mentiras	Mike Leigh	1996	136
La locura americana	Romano Vanderbes	1977	105
Un mundo maravilloso	Luis Estrada	2005	110
Cuando el destino nos alcance	Richard Fleicher	1973	97
Superengórdame	Morgan Spurlock	2003	98
Un buen año	Ridley Scott	2006	118

lunes	martes	miércoles	jueves	viernes
septiembre 17: presentación	18: investigación	19: arbesú [beatriz]	20: investigación	21: conferencias licenciatura
24: exp líneas del tiempo	25: taller biblioteca 10:00 + recorrido virtual	26: conf 2 + atrapado sin salida [m.eunice] + camus [laura]	27: act cult uam-x 19:00	28: villoro 2 [jorge]
octubre 1: villoro 1 [jacqueline]	2: investigación	3: conf 3	4: investigación	5: cómputo
8: freire [m.ángel.r] + fromm 2 [m.ángel.s, angelina, m.eunice]	9:	10: conf 4 + aboites 1 [marlén]	11:	12
15:	16:	17: conf 5 + aboites 2 [g.yosuan]	18:	19: dieterich [polet.m, cristobal.d] + estadística [carolina]
22: redacción [eva.e, maricela]	23:	24: conf 6 + la corporación [agueda]	25:	26: sartori [daniela, johanan.e]
29: sagan 2 [~~errol.c~~] + sagan 1 [janet]	30:	31: conf 7 + bohm [césar.d]	noviembre 1	2
5: jalife [angelina]	6:	7: conf 8 + osorio [beatriz]	8: wall street [jacqueline]	9:
12:	13: urquidi [jorge]	14: conf 9 + dussel [laura]	15:	16: y tú que sabes? [g.yosuan]
19: garcía canclini [polet]	20	21:	22:	23:
26:	27:	28:	29:	30:
3:	4:	5:	6:	7: fin de clases
10: evaluación global	11: eg	12: eg / actas	13: eg / a	14: eg / a
17: a	18: a