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Módulo 1
Objetivos: a. Conocer las diversas definiciones de cultura De modo general, entendemos por cultura el conjunto de creaciones del hombre en cualquier rincón de la tierra para satisfacer sus necesidades económicas, sociales, religiosas, políticas, artísticas, educacionales, científicas, técnicas, etc., incluso sin la práctica de la escritura y la lectura
Se puede definir la cultura también como "el conjunto de valores materiales y espirituales, así como de los procedimientos para crearlos, aplicarlos y trasmitirlos obtenidos por el hombre en el proceso de la práctica histórico-social" (
Rosental-Judin, 1973:98)
De este modo, queda claro también cómo, las diversas configuraciones sociales económicas y territoriales definen la cultura de un pueblo sin agotarla.
La actividad cultural es una actividad histórica y social inherente a la persona humana, lo cual equivale a decir que todos tienen una cultura y forman parte de un determinado grupo cultural.
Como hemos dicho, la cultura engloba un conjunto de experiencias y prácticas que suponen un campo imaginario, simbólico y material que confiere al pueblo un saber acumulado asi como un comportamiento normativo que da sentido y estructura a su vida.
Esta estructuración es la que en ultima instancia legitima las conductas culturales del grupo y garantiza su sobrevivencia en el ambiente geográfico de su habitat Las culturas son tambien sistemas globales que confieren sentido colectivo y permiten identificación a grupos e individuos, pero están sujetas a cambios que las hacen realtivas.
Esos cambios se dan en razón de una serie de factores internos o externos y son los que, en suma, le dan la particularidad a los grupos humanos. Tal relativismo cultural, sin embargo, tiene que cuidarse de no caer en el “etnocentrismo” que no es más que interpretar la cultura propia como siendo superior a las demás o el centro desde donde se interpretrá al resto de culturas.
Por esa razón hay culturas que se imponen a otras y establecen relaciones desiguales como culturas dominantes o “superiores” sobre otras que suponen culturas dominadas o “inferiores”. La cultura abarca la globalidad de la vida de un determinado grupo étnico o social, pero no existe una cultura de la humanidad como suma total de todas las culturas, a no ser que se use el concepto con un meta-sentido. Tal vez el concepto que remite a esa idea sea el de “civilización” que está muy ligado al Estado y su religión oficial en relación con la ciudad y el progreso tecnológico.
Pero la civilización ejerce siempre una presión integracionista frente a la diversidad cultural, como en la actualidad la globalización o mundialización opaca el concepto de identidad de las naciones o las culturas particulares sobre la base del ejercicio de un poder dominante que no respeta la particularidad o privacidad de los diversos grupos humanos.
La cultura abarca la globalidad también de la vida de cada grupo humano, etnia pueblo o nación de manera particular.
En tal sentido incluye lo que llamaríamos tres subsistemas culturales: cultura material, social e interpretativa.
Pero abarca también la globalidad de los registros de la condición humana: el imaginario, el simbólico y el real, e interactúan entre ellos. La cultura es un proceso social de producción de sentido en relación con los hechos socio-económicos y no debe ser estudiada fuera del sistema socio económico y de los hechos sociales.
No obstante, puede ser estudiada de manera particular como una producción simbólica como si se tratase de un campo especifico del conocimiento, sin olvidar sus inter-relaciones con las otras áreas de la vida y del conocimiento. El universo cultural abarca la totalidad de la vida. Está presente en los objetos materiales, en la postura corporal y en los gestos, en los símbolos y en los sueños, en la organización social y política, en el mito y en el rito, en el dogma y en las normas de conducta (Suess 1990:384) EVALUACIÓN 1. Diga en sus propias palabras qué entiende por cultura 2. ¿Qué relación existe entre cultura y religión? 3. ¿Cuál es el lugar de la comunicación en la Cultura?
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